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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónen_US
dc.date.accessioned2024-07-02T13:29:31Z
dc.date.available2024-07-02T13:29:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/10531
dc.description.abstractLa mentalidad encriptada en el servicio del SEHO Áncash se basa en las maneras de ayudar y animar tanto a padres como a hijos. Los estudiantes-pacientes se esfuerzan por vencer la difícil situación que vienen pasando, como es el caso de Guadalupe, una adolescente que a pesar de la adversidad y del diagnóstico, siempre ha demostrado buen carácter y optimismo; conversar y realizar las labores educativas con ella es un agrado ya que siempre muestra dedicación y mucho interés por aprender, es una jovencita que merece ser reconocida como ejemplo de resiliencia.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación en hospitalesen_US
dc.subjectAyuda psicológicaen_US
dc.subjectPsicopedagogíaen_US
dc.subjectJuego educativoen_US
dc.subjectDesarrollo de las habilidadesen_US
dc.subjectHabilidades emocionalesen_US
dc.subjectHabilidades socialesen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleBoletín SEHO N° 5en_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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