Guía de evaluación del aprendizaje

Abstract

La Guía de Evaluación del Aprendizaje se estructura en base a cuatro capítulos. El Capítulo I presenta el marco conceptual, en el que se incluye las fases, funciones, características y el modelo de la evaluación. En el Capítulo II se describe el objeto de la evaluación y se explican los procedimientos para la formulación de indicadores, tanto para capacidades como para actitudes. En el Capítulo III se presenta un conjunto de técnicas e instrumentos para el recojo de información sobre el desarrollo de los aprendizajes. En el Capítulo IV se ofrece orientaciones sobre los procesos de valoración y comunicación de los resultados de evaluación. Se incluye en este capítulo los procedimientos para el llenado de registros de evaluación y la libreta de información del estudiante.