Cartilla acerca del uso de la plantilla para la elaboración del diagnóstico del PCI

dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación	es_PE
dc.date.accessioned	2025-01-07T17:06:11Z	es_PE
dc.date.available	2025-01-07T17:06:11Z	es_PE
dc.date.issued	2024	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/10848	es_PE
dc.description.abstract	Para el diagnóstico de las características y necesidades educativas y de orientación de los estudiantes y del contexto, es importante identificar si el Proyecto Educativo Institucional (PEI) cuenta con información actualizada. De no ser así, el Comité de Gestión Pedagógica debe liderar el recojo de la información que se requiera y organizarla para, posteriormente, socializarla con los otros actores educativos y así contar con los insumos básicos para elaborar el Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCI) de manera adecuada.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Ministerio de Educación	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Gestión educativa	es_PE
dc.subject	Planificación curricular	es_PE
dc.subject	Proyecto Educativo Institucional	es_PE
dc.subject	Perú	es_PE
dc.title	Cartilla acerca del uso de la plantilla para la elaboración del diagnóstico del PCI	es_PE
dc.type	Documentos internos	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE

Folletos, infografías y afiches
Folletos, infografías y cartillas publicadas por el MINEDU

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess