Evaluación Nacional del Rendimiento Estudiantil 2004 : Informe descriptivo de resultados

dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
dc.date.accessioned	2013-07-01T16:23:08Z
dc.date.available	2013-07-01T16:23:08Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/1134
dc.description.abstract	Las pruebas de rendimiento aplicadas a los estudiantes han sido dise adas para identificar que es lo que los estudiantes saben y hacen respecto de lo que deber án saber y hacer en el grado de estudios que cursan. En tal sentido, la pruebas de la EN 2004 han permitido recoger información relevante y compleja que apunta a describir los niveles de desemple o sobre lo que esencialmente se quiere desarrollar en los estudiantes: capacidad de analizar, inferir y resolver problemas. Las pruebas tambi én permiten la comparació n relativa entre los distintos grupos estudiados de alumnos.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Ministerio de Educación	en_US
dc.relation.ispartofseries	Documento de trabajo;12
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.source	MINISTERIO DE EDUCACIÓN
dc.source	Repositorio institucional - MINEDU
dc.subject	Evaluación de la educación	en_US
dc.subject	Rendimiento escolar	en_US
dc.subject	Educación primaria	en_US
dc.subject	Educación secundaria	en_US
dc.title	Evaluación Nacional del Rendimiento Estudiantil 2004 : Informe descriptivo de resultados	en_US
dc.type	nfo:eu-repo/semantics/report	en_US

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