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Cartilla para garantizar el servicio educativo frente a situaciones de emergencia

dc.publisher.countryPEes_PE
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónes_PE
dc.date.accessioned2025-03-14T17:37:21Zes_PE
dc.date.available2025-03-14T17:37:21Zes_PE
dc.date.issued2025es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/11362es_PE
dc.description.abstractLa comunidad educativa debe organizarse para implementar acciones de sensibilización, capacitación y difusión, así como establecer procesos y protocolos adecuados para afrontar posibles situaciones de emergencia. Para ello, el Director y su Comité de Gestión Pedagógica, promueven el diseño de planes de estudio flexibles, adaptados a las diferentes modalidades de servicio (a distancia, semipresencial o presencial), y el uso de diversos medios y materiales según cada contexto.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectSituación de emergenciaes_PE
dc.subjectPapel del docentees_PE
dc.subjectAyuda psicológicaes_PE
dc.subjectSociedad civiles_PE
dc.subjectPapel de la familiaes_PE
dc.subjectEducación a distanciaes_PE
dc.subjectAsistencia escolares_PE
dc.subjectInternetes_PE
dc.subjectRecursos educacionaleses_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectPerúes_PE
dc.titleCartilla para garantizar el servicio educativo frente a situaciones de emergenciaes_PE
dc.typeDocumentos internoses_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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Cartilla para garantizar el ...
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