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Orientaciones para elaborar el mural “Mi cartelera lectora”, Categoría C 5.° y 6.° grado de primaria

dc.publisher.countryPEes_PE
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónes_PE
dc.date.accessioned2025-05-27T13:06:46Zes_PE
dc.date.available2025-05-27T13:06:46Zes_PE
dc.date.issued2025es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/11436es_PE
dc.description.abstractEn el marco de la implementación del Plan Lector, organizar e implementar tu biblioteca de aula es una condición importante para el desarrollo de prácticas de lectura, a partir de las cuales podrás acompañar a tus estudiantes en la elaboración de sus carteleras lectoras.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectComprensión lectoraes_PE
dc.subjectConcurso Nacional de Comprensión Lectora para Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica Regular "El Perú Lee"es_PE
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_PE
dc.subjectBibliotecas escolareses_PE
dc.subjectPerúes_PE
dc.titleOrientaciones para elaborar el mural “Mi cartelera lectora”, Categoría C 5.° y 6.° grado de primariaes_PE
dc.typeDocumentos internoses_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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Orientaciones para elaborar el ...
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