Conviviendo con respeto, identidad y valoración de la diversidad. Tema IV :  aprendiendo de la riqueza cultural Quechua

dc.publisher.country	PE	es
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación	es
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Cultura	es
dc.date.accessioned	2025-06-16T16:58:47Z	es
dc.date.available	2025-06-16T16:58:47Z	es
dc.date.issued	2025	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/11480	es
dc.description.abstract	En nuestro país, coexisten 55 pueblos originarios: 51 son amazónicos y 4 son andinos, que se comunican en 48 lenguas. Estos pueblos tienen diferentes saberes, prácticas y sentires, formas de ver el mundo que configuran las identidades en el Perú. En esta oportunidad, queremos compartir algunas de nuestras formas de vida como quechuas para conocernos y convivir con respeto; de esta manera ustedes tendrán la oportunidad de valorar, conocer y respetar la diversidad cultural y lingüística de nuestro querido país	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Fundación Wiese	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es
dc.subject	Quechua	es
dc.subject	Identidad cultural	es
dc.subject	Historia	es
dc.subject	Diversidad cultural	es
dc.subject	Perú	es
dc.title	Conviviendo con respeto, identidad y valoración de la diversidad. Tema IV : aprendiendo de la riqueza cultural Quechua	es
dc.type	Documentos internos	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es

Folletos, infografías y afiches
Folletos, infografías y cartillas publicadas por el MINEDU

Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess