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    • Brechas de equidad en la evaluación censal de estudiantes 2007-2014 : tres aproximaciones a su medición 

      Guadalupe, César; Burga León, Andrés; Miranda Molina, Liliana; Castillo, Luis Eduardo (PEUniversidad de Lima, 2015-12)
      Este artículo discute la evidencia generada mediante la evaluación censal de estudiantes del Perú (aplicada en el segundo grado de educación primaria para medir desempeños en comprensión lectora y matemática) entre 2007 y ...
    • Segregación socioeconómica en las escuelas de Lima Metropolitana 

      Garret Vargas, Pedro; Miranda Molina, Liliana; Marcos Balabarca, Manuel; Christiansen, Andrés (PESociedad de Investigación Educativa Peruana, 2021)
      Este estudio busca profundizar en el conocimiento de la segregación escolar por nivel socioeconómico (NSE) en Lima Metropolitana. Para ello, se estimó la magnitud de la segregación socioeconómica en las escuelas de este ...