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dc.publisher.countryPEes
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónes
dc.contributor.authorFundación Wiesees
dc.date.accessioned2025-11-24T16:54:44Zes
dc.date.available2025-11-24T16:54:44Zes
dc.date.issued2025-11es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/11751es
dc.description.abstractEsta cartilla tiene como propósito inspirar y sensibilizar a los docentes acerca de la importancia de construir espacios educativos que promuevan el cuidado mutuo y el autocuidado. Para ello, proporciona estrategias prácticas y reflexiones que fortalecen el bienestar emocional tanto de los docentes como de sus estudiantes, fomentando una comunidad educativa más empática, saludable y resiliente.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMinisterio de Educaciónes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectCuidado del niñoes
dc.subjectBienestar del estudiantees
dc.subjectHabilidades emocionaleses
dc.subjectPapel del docentees
dc.subjectPerúes
dc.titleConstruyendo espacios educativos que promuevan el cuidado y autocuidadoes
dc.typeDocumentos internoses
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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