Materiales para docentes

 

Recent Submissions

  • La evaluación diagnostica para conocer a nuestras niñas y nuestros niños 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2023)
    Cartilla con orientaciones sobre cómo realizar la evaluación diagnóstica de entrada, tanto para las niñas y los niños que asisten por primera vez al servicio educativo, como para quienes se reincorporan después del período ...

  • Orientaciones para el trabajo en el nivel de Educación inicial 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2025)
    La Norma Técnica para el año escolar 2025 en las Instituciones y Programas educativos públicos y privados de la educación básica (RM N° 556-2024-MINEDU) y ha tomado nota de las acciones a realizar durante el año 2025. La ...

  • Orientaciones para el inicio del año escolar 2026 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2026)
    El presente documento que contiene precisiones sobre algunos aspectos del momento de inicio, a fin de que puedan ser consideradas en beneficio de los estudiantes.

  • Favoreciendo la actividad autónoma y el juego libre para los niños y niñas de 0 a 3 años : guía de orientación 

    Villarreal Ghellinaza, Ricardo Heber; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2024)
    Presenta las ideas fundamentales que orientan la atención educativa de los bebés, niños y niñas de 0 a 3 años, destacando la importancia de la actividad autónoma y el juego libre para su desarrollo integral, así como las ...

  • ¿Cómo desarrollar la oralidad en los niños de ciclo II de educación inicial? Guía para docentes 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2025-11)
    Tiene como fin contribuir a la comprensión de lo que implica la competencia de oralidad y brindar orientaciones sobre cómo promover su desarrollo en la educación inicial, con propuestas de situaciones significativas.