Experiencias de retorno con la Beca Generación del Bicentenario

Abstract

El presente estudio analiza los factores que inciden en el retorno de los beneficiarios de la Beca Generación del Bicentenario (BGB) y examina sus experiencias de reinserción profesional tras culminar estudios de posgrado en el extranjero. A partir de un enfoque mixto, que combina análisis econométrico y entrevistas semiestructuradas, se busca comprender tanto los determinantes objetivos del retorno como las trayectorias que configuran la experiencia post retorno. Los resultados del modelo logit muestran que la probabilidad de retorno está influida por características individuales y del programa: los becarios procedentes de Lima Metropolitana presentan menor propensión a retornar, lo que sugiere que residir en la capital incrementa las posibilidades de establecerse en el extranjero. Asimismo, las mujeres y los profesionales de los campos STEM registran menores tasas de retorno, en concordancia con la literatura que señala una mayor valorización internacional de estas disciplinas y persistentes brechas de género en el mercado laboral peruano. Por el contrario, las convocatorias que incluyeron aval solidario, entrevistas personales, visitas domiciliarias o procesos de validación externa presentaron mayores probabilidades de retorno, lo que sugiere que los mecanismos de corresponsabilidad y validación cualitativa fortalecen el cumplimiento del Compromiso de Servicio al Perú. En el componente cualitativo, los entrevistados destacan la calidad académica y las redes internacionales como principales beneficios de la beca, pero también señalan limitaciones en el acompañamiento institucional, retrasos en los desembolsos y montos insuficientes para la manutención, factores que afectaron su experiencia y su percepción del programa. Si bien la mayoría retornó motivada por el compromiso asumido con el Pronabec, los lazos familiares y el deseo de contribuir al país, la reinserción laboral no siempre se desarrolló en condiciones acordes con su nivel de especialización, lo que reveló una débil articulación entre la política de becas y las oportunidades de empleo en el sistema científico y productivo nacional. Los hallazgos evidencian que la BGB ha contribuido a la formación de capital humano altamente calificado, aunque enfrenta desafíos para garantizar su retorno sostenible, equitativo y aprovechamiento pleno en el desarrollo del país.