Acompaña, guía y mejora la práctica docente ¿Cómo monitorear y acompañar la práctica pedagógica?

dc.publisher.country	PE	es
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación	es
dc.date.accessioned	2026-03-19T13:38:02Z	es
dc.date.available	2026-03-19T13:38:02Z	es
dc.date.issued	2026	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/12616	es
dc.description.abstract	El monitoreo consiste en observar el desempeño docente en aula usando rúbricas de observación del aula u otros instrumentos con el fin de analizar las fortalezas y oportunidades de mejora de la práctica pedagógica. El acompañamiento consiste en reflexionar, evaluar y tomar decisiones que fortalezcan la práctica pedagógica de las y los docentes, teniendo en consideración los resultados del monitoreo y los resultados de aprendizaje estudiantil.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Ministerio de Educación	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es
dc.subject	Práctica docente	es
dc.subject	Acompañamiento pedagógico	es
dc.subject	Administrador de la educación	es
dc.subject	Planificación de la educación	es
dc.subject	Perú	es
dc.title	Acompaña, guía y mejora la práctica docente ¿Cómo monitorear y acompañar la práctica pedagógica?	es
dc.type	Documentos internos	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es

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