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dc.publisher.countryPEes
dc.contributor.authorOrbe Paredes, Goderadoes
dc.contributor.authorDel Águila Rodríguez, Adita Marianaes
dc.contributor.authorZegarra Hidalgo, Etelvinaes
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rurales
dc.date.accessioned2026-03-20T15:34:41Zes
dc.date.available2026-03-20T15:34:41Zes
dc.date.issued2024es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/12648es
dc.description.abstractGuía docente que presenta la metodología para la enseñanza del castellano como segunda lengua en primero y segundo grado de secundaria bajo el enfoque comunicativo. Orienta el uso de los cuadernos mediante prácticas sociales del lenguaje contextualizadas en ámbitos andino y amazónico, promoviendo lectura, escritura y oralidad, así como la evaluación formativa, la reflexión y la autoevaluación del aprendizaje.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMinisterio de Educaciónes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectEducación rurales
dc.subjectEducación secundariaes
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaes
dc.subjectComunicaciónes
dc.subjectLingüísticaes
dc.subjectPerúes
dc.titleGuía docente : un río de palabras en castellanoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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