Browsing Materiales para estudiantes by Subject "Perú"
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Un río de palabras en castellano 1 : cuaderno de castellano como segunda lengua
(PEMinisterio de Educación, 2025)Cuaderno de trabajo orientado al desarrollo de las competencias de castellano como segunda lengua mediante la lectura, escritura y comunicación oral. Organizado en diez unidades contextualizadas, fortalece la comprensión ... -
Un río de palabras en castellano 2 : cuaderno de castellano como segunda lengua
(PEMinisterio de Educación, 2025)Está orientado a fortalecer el dominio del castellano como segunda lengua mediante el desarrollo de competencias de lectura, escritura y comunicación oral. Organizado en diez unidades contextualizadas, promueve la comprensión ... -
Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 1er. grado
(PEMinisterio de Educación, 2024-12)Fortalece en los estudiantes de 1.grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ... -
Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 2do. grado
(PEMinisterio de Educación, 2024-12)Fortalece en los estudiantes de 2. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ... -
Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 3er. grado
(PEMinisterio de Educación, 2024-12)Fortalece en los estudiantes de 3. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ... -
Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 4to. grado
(PEMinisterio de Educación, 2024-12)Fortalece en los estudiantes de 4. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ... -
Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 5to. grado
(PEMinisterio de Educación, 2024-12)Fortalece en los estudiantes de 5. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...
