Cartilla de la competencia : resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. III, IV y V ciclo

Abstract

En el primer apartado, se ofrece información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla. Asimismo, enfatizamos la mirada en uno de los aprendizajes: la regularidad en los patrones, en cuyo tratamiento encontrarás diversos ejemplos de situaciones y preguntas sugeridas para un abordaje progresivo. En el segundo apartado, se muestran evidencias de aprendizaje de III, IV y V ciclo recogidas a partir de actividades desarrolladas por los estudiantes, acompañadas del análisis de cada producción. Por último, en un tercer apartado, se explicitan orientaciones finales para el desarrollo de esta y otras competencias matemáticas.