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Trabajo infantil como causa de inasistencia a la escuela
(Ministerio de Educación, 2016)
El trabajo infantil es un factor altamente asociado al nivel de escolaridad que alcanzan niños y jóvenes. Existe amplia evidencia de que aquellos niños que trabajaron durante su infancia muestran menos años de escolaridad ...
La experiencia del Minedu en la capacitación a servidores públicos durante el periodo 2012 - 2016 : aprendizajes y buenas prácticas
(Ministerio de Educación, 2016-11)
Describe y analiza la experiencia de gestión de la capacitación a servidores públicos del Ministerio de Educación (Minedu), llevada a cabo desde una perspectiva del desarrollo de capacidades, en el marco de la modernización ...
Uso del Tiempo en el Aula. Instituciones Educativas de nivel secundaria 2015
(MINEDU, 2016)
El estudio realizado permite un acercamiento al tema del Uso del Tiempo en el Aula. Se utilizó una metodología diseñada
para registrar el uso del tiempo de forma estandarizada , donde se aplican fichas de observación a ...
¿Cuánto aprenden nuestros estudiantes? : resultados de la ECE 2016 2.º grado de primaria, 4.º grado de primaria, 2.º grado de secundaria. La Libertad
(Ministerio de Educación, 2017)
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2016 en la Región La Libertad.
Cerrando brechas en educación superior : aspectos metodológicos para optimizar la inversión en el talento y la inclusión social
(PRONABEC, 2014)
Expone los alcances del programa Beca 18, una iniciativa del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, que brinda acceso a la Educación Superior, tanto como mantenimiento y culminación de la misma, a jóvenes talento ...
OD informa 5
(MINEDU, 2016-06)
Expone las actividades realizadas por la ODI con su participación, convocada por la Oficina Nacional de Diálogo y Sostenibilidad de la Presidencia del Consejo de Ministros, en los procesos de diálogo territorial multisectorial, ...
¿Cómo mejorar la comprensión lectora de nuestros estudiantes? 4o. grado de primaria EIB : informe para el director y el docente. Quechua Cusco-Collao y Castellano como segunda lengua
(MINEDU, 2014)
La prueba de Comprensión lectora de la ECE 2014 evalúa las capacidades lectoras que deben desarrollar los estudiantes al final del cuarto ciclo en quechua Cusco-Collao y castellano como segunda lengua en EIB. Estas capacidades ...
Encuesta Nacional a Docentes de Instituciones Educativas Públicas y Privadas, 2016
(Ministerio de Educación, 2017-09)
Recoge la opinión actualizada de los docentes de instituciones educativas públicas y privadas a nivel nacional referida a los recursos, condiciones y estrategias de política que influyen en su desempeño y desarrollo ...