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Escuela Marca Perú : un modelo de pertinencia y calidad
(MINEDU, 2012-03)
Este documento ha sido producto del trabajo de una comisión especial encargada expresamente de diseñar el modelo de las escuelas Marca Perú que sirva de referente base a los Proyectos de Inversión Pública y a los Programas ...
Presentación del proceso censal 2016-Huancavelica. Resultados del censo escolar 2016 : matrícula, docentes y local escolar. Resultados del censo de DRE y UGEL 2016
(Ministerio de Educación, 2016)
Muestra indicadores educativos de Huancavelica obtenidos en el censo escolar.
Guía para asegurar la inclusión en las evaluaciones estandarizadas
(Ministerio de Educación, 2017)
La guía busca garantizar que se cuente con información oportuna y veraz acerca de las y los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas a discapacidad, de los grados que serán evaluados en las ...
Presentación del proceso censal 2016-Junín. Resultados del censo escolar 2016 : matrícula, docentes y local escolar. Resultados del censo de DRE y UGEL 2016
(Ministerio de Educación, 2016)
Muestra indicadores educativos de Junín obtenidos en el censo escolar.
Estrategias de liderazgo distribuido para las II.EE. públicas de educación básica : orientaciones para la organización de equipos de gestión
(Ministerio de Educación, 2021)
Este documento cuenta con dos grandes secciones. La primera resume y conecta los principales conceptos que refuerzan la mirada integral de lo que implica la gestión de una IE y cómo estos conceptos se relacionan y orientan ...
Huancavelica : ¿cómo vamos en educación? 2016
(Ministerio de Educación, 2017)
Indicadores de insumos de Huancavelica: Financiamiento: En el 2015, la tasa media de crecimiento anual del gasto público educativo por alumno tuvo un crecimiento sostenido, llegando a ser 6.4 veces mayor que en el 2005 en ...