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    • Cartilla informativa para el docente : inundación 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Una inundación se produce cuando el agua invade y ocupa un terreno que normalmente está seco. Se puede generar por el desborde de los ríos, lagos y mares, lluvias intensas, marejadas o tsunamis que cubren temporalmente los ...
    • Cartilla informativa para el docente : lluvias intensas 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Las lluvias intensas son precipitaciones de agua líquida, cuyas gotas son más grandes que las de una llovizna. Proceden de nubes de gran espesor, generalmente de nimboestratos. Estas precipitaciones de alta intensidad ...
    • Cartilla informativa para el docente : nevadas y granizadas 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La nevada es un tipo de precipitación en forma de nieve. Cuando disminuyen las temperaturas bajo cero grados, las gotas de lluvia se convierten en pequeñas escarchas, conocidas como copos de nieve. La granizada es la caída ...
    • Cartilla informativa para el docente : oleajes anómalos 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Los oleajes anómalos son fenómenos que se producen cuando las olas alcanzan alturas superiores a las normales. Los pobladores ribereños los conocen como “braveza de mar”, pues alteran las condiciones usuales del oleaje. ...
    • Cartilla informativa para el docente : sequía 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La sequía es un fenómeno climático caracterizado por una disminución significativa y prolongada de la precipitación en una región, lo que resulta en una escasez de agua. La sequía puede afectar tanto a las fuentes superficiales ...
    • Cartilla informativa para el docente : sismo 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Un sismo, también conocido como terremoto, es un fenómeno natural causado por la liberación de energía acumulada en la corteza terrestre debido a la actividad tectónica de las placas. Esta liberación de energía genera ...
    • Cartilla informativa para el docente : tormentas eléctricas 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Las tormentas eléctricas son fenómenos meteorológicos caracterizados por la presencia de rayos, truenos y descargas eléctricas en la atmósfera. Estas tormentas se producen cuando hay una acumulación de cargas eléctricas ...
    • Cartilla informativa para el docente : tsunami 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Un tsunami es una serie de olas oceánicas de gran tamaño y energía generadas por disturbios sísmicos, como terremotos submarinos, deslizamientos de tierra o erupciones volcánicas. Estas olas pueden viajar por el océano a ...
    • Cartilla para acompañamiento socioemocional a niños, niñas y adolescentes en el marco del aislamiento social por el coronavirus 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2020)
      La respuesta a esta pandemia, ha implicado entre otras medidas, la confinación de las personas en sus hogares u otros espacios, a fin de disminuir y evitar su propagación. En estos espacios, a fin de disminuir y evitar su ...
    • Cartilla para el uso de la plantilla para la elaboración del diagnóstico de II. EE. unidocente y multigrado 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Para la elaboración del diagnóstico, se sugiere contar con los siguientes insumos: guía para la elaboración e implementación del documento de gestión para II. EE., unidocente, polidocente incompleta o multigrado y programas ...
    • Cartilla para el uso de la plantilla para la elaboración del diagnóstico de programas educativos 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Para la elaboración del diagnóstico, se sugiere contar con los siguientes insumos: guía para la elaboración e implementación del documento de gestión para II. EE. unidocente, polidocente incompleta o multigrado y programas ...
    • Cartilla sobre el desarrollo de las semanas de gestión en la IE 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      El año escolar se compone de semanas lectivas y semanas de gestión, las cuales son distribuidas conforme lo establezca y comunique el Minedu antes de finalizar cada año escolar, es decir, hasta el 31 de diciembre del año ...
    • Cartilla sobre Lineamientos y compromisos de gestión escolar 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      La gestión escolar se define como el conjunto de procesos administrativos y estrategias de liderazgo ejercido por la o el director/a, que busca lograr el desarrollo integral de las y los estudiantes de una IE y garantizar ...
    • Cartilla sobre los Comités de Gestión Escolar 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Las dimensiones de la gestión escolar orientan la gestión de las II. EE. En concordancia con las prioridades establecidas por los Comités de Gestión Escolar, para así alcanzar los indicadores de seguimiento correspondientes ...
    • Cartilla sobre los Instrumentos de gestión 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Estos instrumentos organizan y conducen los esfuerzos de la comunidad educativa hacia el logro de resultados a través de la gestión de las condiciones operativas de la IE.
    • Cifras de la violencia hacia los niños, niñas y adolescentes en el Perú 

      Perú. Ministerio de Educación; Perú. Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables; UNICEF (PEMinisterio de EducaciónMinisterio de la Mujer y Poblaciones VulnerablesUNICEF, 2019)
      Los hogares y las escuelas son espacios donde se configuran relaciones de poder mediadas por la violencia física, psicológica y/o sexual. Por ende, los niños, niñas y adolescentes están expuestos a diferentes tipos de ...
    • El clasificador de cargos de la Carrera Pública Magisterial : resolución viceministerial N.° 093-2021-MINEDU 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2022)
      Es un instrumento de gestión que establece la descripción mínima de los cargos de la Carrera Pública Magisterial, que se requiere para el cumplimiento de los objetivos y funciones de las instancias de gestión educativa ...
    • COAR, Colegios de Alto Rendimiento : prospecto de admisión 2019 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2019)
      Los colegios de alto rendimiento (COAR) brindan un servicio educativo especializado de formación integral a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria que demostraron un desempeño destacado en segundo de secundaria ...
    • COAR, Colegios de Alto Rendimiento : prospecto de admisión 2020 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2020)
      La comunidad educativa del COAR está conformada por los estudiantes, padres, madres de familia y apoderados, docentes, tutores, personal de bienestar y desarrollo estudiantil, administrativo y directivo que permiten el ...
    • Compromisos de Gestión Escolar : R. M. N° 189-2021-MINEDU 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Desarrollo integral de las/los estudiantes, acceso de las y los estudiantes al SEP hasta la culminación de su trayectoria educativa, gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ...