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dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación
dc.date.accessioned2017-08-16T17:40:58Z
dc.date.available2017-08-16T17:40:58Z
dc.date.issued2016-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5517
dc.description.abstractFacilita el proceso de cambios en el área, ayuda a todos los agentes de la comunidad educativa a comprender la importancia del inglés y ofrece una idea clara de las funciones del lenguaje (language functions), que el estudiante de Educación Básica Regular deberá dominar a lo largo de la etapa escolar para desarrollar una serie de competencias establecidas por el Currículo Nacional y así alcanzar el dominio del idioma inglés. Del mismo modo, este documento contribuirá en su formación como ciudadanos del mundo y como colaboradores de un país con un desarrollo social sostenible.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaes_ES
dc.subjectIngléses_ES
dc.subjectGuíaes_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleGetting to know my resources : guía para el docente de secundaria de las instituciones educativas con Jornada Escolar Regular para el área de Ingléses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES


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