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El apoyo del proyecto FORGE al mejoramiento de la educación inclusiva

dc.contributor.authorTapia, Jéssica
dc.contributor.authorCueto, Santiago
dc.contributor.authorFORGE. Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú
dc.date.accessioned2019-03-22T17:31:24Z
dc.date.available2019-03-22T17:31:24Z
dc.date.issued2018-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/6527
dc.description.abstractDa cuenta de las principales actividades que ha seguido el proyecto FORGE para promover el desarrollo de la educación inclusiva y en general promover la educación de calidad para los estudiantes con discapacidad en el Perú. En este trabajo se ha colaborado con varias oficinas del Ministerio de Educación, el Consejo Nacional de Educación y organizaciones de la Sociedad Civil, principalmente la Sociedad Peruana de Síndrome de Down, a quienes queremos agradecer su apertura y activismo en una causa que es de creciente importancia en el país.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFORGEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectCalidad de la educaciónes_ES
dc.subjectDiscapacitadoses_ES
dc.subjectLegislación educativaes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectSistema de información educativaes_ES
dc.subjectEvaluación del rendimiento escolares_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.subjectOrganismo educacional gubernamentales_ES
dc.subjectSociedad civiles_ES
dc.titleEl apoyo del proyecto FORGE al mejoramiento de la educación inclusivaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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El apoyo del proyecto FORGE al ...
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