Evaluación de la Jornada Escolar Completa

Abstract

Los impactos de la Jornada Escolar Completa en corto plazo son positivos en matemáticas: se incrementa el puntaje en general, aumenta la probabilidad de tener puntaje satisfactorio, estos resultados son robustos a varias especificaciones. Los efectos para comunicación son menores y más sensibles. Los efectos son positivos en ambos extremos de la distribución (según mapa de pobreza) pero mayores en los colegios ubicados en distritos con más recursos. No se observan cambios en el comportamiento de padres ni maestros.