Guía para el docente sobre el uso de los cuadernos de Tutoría - 1° a 5° de Secundaria

dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural	es_ES
dc.contributor.author	Rofes Chávez, Maite	es_ES
dc.contributor.author	Oré Guerrero, Esperanza Amparo	es_ES
dc.contributor.author	Zeballos Valle, María Verónica	es_ES
dc.date.accessioned	4/15/2021 15:16
dc.date.available	4/15/2021 15:16
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/7592
dc.description.abstract	Guía ágil para implementar la tutoría con estudiantes de primero a quinto de secundaria de los MSE.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Ministerio de Educación	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Educación rural	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Tutoría	es_ES
dc.subject	Papel del docente	es_ES
dc.subject	Guía	es_ES
dc.subject	Docentes	es_ES
dc.subject	Perú	es_ES
dc.title	Guía para el docente sobre el uso de los cuadernos de Tutoría - 1° a 5° de Secundaria	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/book	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES