| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Innovación Tecnológica en Educación | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2/23/2022 12:19 | |
| dc.date.available | 2/23/2022 12:19 | |
| dc.date.issued | 2022-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/7772 | |
| dc.description.abstract | Toda intervención conlleva preparación. Por tal motivo, del 10 al 14 de enero se realizó la inducción técnica semipresencial dirigida a los gestores macrorregionales en el Ministerio de Educación. Esta jornada estuvo a cargo de los distintos equipos de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE), a través de la cual se brindaron orientaciones técnicas sobre el gestor de contenidos de Aprendo en Casa, entre otros temas. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ministerio de Educación | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
| dc.subject | Formación docente | es_ES |
| dc.subject | Alfabetización tecnológica | es_ES |
| dc.subject | Aprendo en Casa | es_ES |
| dc.subject | Tablets | es_ES |
| dc.subject | Gestión educativa | es_ES |
| dc.subject | Práctica docente | es_ES |
| dc.subject | Perú | es_ES |
| dc.title | Guardianes de la educación 2022 : boletín informativo N° 1 | es_ES |
| dc.type | Documentos internos | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
