Enlace : boletín informativo mensual elaborado por el PMESUT del Ministerio de Educación. Año 2, N.° 07
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2022Author
PMESUT. Programa para la Mejora de la Calidad y Pertinencia de los Servicios de Educación Superior Universitaria y Tecnológica a Nivel Nacional
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15 institutos de educación tecnológica presentan proyectos con soluciones innovadoras. Fueron asesorados durante seis semanas por expertos de la Asociación Fab Lab, a través del Programa de Capacitación en Fabricación Digital, el cual fue financiado por el PMESUT del Ministerio de Educación. Capacitamos a autoridades y funcionarios de universidades públicas en gestión de I+D+i: se obtuvieron diagnósticos situacionales de la gestión de la I+D+i, así como planes de implementación con matrices de indicadores que permitirán la mejora de la gestión universitaria. En búsqueda de acciones que prioricen la oferta educativa con enfoque territorial: se realizó estudio denominado “Diseño y aplicación de una metodología que defina y prediga la pertinencia de la oferta de educación superior universitaria para el Perú”. VIDEO | Apoyamos el fortalecimiento de la comunicación de I+D+i+e en la UNALM: no solo basta con producir conocimiento, sino también darlo a conocer, y así lo entienden en Universidad Nacional Agraria La Molina. Universidades públicas elaboran planes de estudio vinculados con las necesidades de la región: la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), institución pública superior mexicana, llevó adelante este programa. Presentan 14 proyectos de mejora de gestión académico-pedagógica que beneficiará a universidades públicas: fueron desarrollados con el acompañamiento técnico de UNESCO IESALC, como parte del Programa de Fortalecimiento de Proyectos de Planes de Mejora, financiado por el PMESUT del Ministerio de Educación. VIDEO | Creación del servicio de laboratorios para camélidos sudamericanos en la U. Nacional del Altiplano: el proyecto de inversión considera acceso a materiales bibliográficos para docentes investigadores y capacitación en el exterior.