| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa | es_ES |
| dc.date.accessioned | 5/12/2022 8:36 | |
| dc.date.available | 5/12/2022 8:36 | |
| dc.date.issued | 2021-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/8241 | |
| dc.description.abstract | Texto para estudiantes de segundo grado del ciclo inicial. Propone las características y conocimientos graduales para el aprendizaje de las competencias para la alfabetización. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ministerio de Educación | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.subject | Educación básica alternativa | es_ES |
| dc.subject | Comunicación | es_ES |
| dc.subject | Alfabetización | es_ES |
| dc.subject | Perú | es_ES |
| dc.title | Situaciones comunicativas, Segundo grado. Ciclo Inicial, Portafolio de evidencias - Comunicación | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
