Estudio de Prácticas Escolares Remotas reporte de resultados 2020 – Nivel Primaria

Thumbnail
View/Open
Date
2020-11
Author
Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación
Metadata
Show full item record
Abstract
El estudio pretende caracterizar las prácticas de gestión y enseñanza en el marco de la estrategia de educación a distancia Aprendo en Casa, para su mejora continua en el nivel de Educación Primaria.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12799/8615
Collections