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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluaciónen_US
dc.date.accessioned2023-07-07T12:57:24Z
dc.date.available2023-07-07T12:57:24Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9188
dc.description.abstractLa evaluación buscó analizar la implementación del Modelo de Servicio Educativo Hospitalario (SEHO) con miras a generar evidencia que permita identificar aciertos, dificultades y espacios de mejora.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEvaluación de impactoen_US
dc.subjectEducación en hospitalesen_US
dc.subjectPráctica docenteen_US
dc.subjectAyuda psicológicaen_US
dc.subjectComportamiento del alumnoen_US
dc.subjectOrganización No Gubernamentalen_US
dc.subjectUGELen_US
dc.subjectEstrés mentalen_US
dc.subjectReinserción educativaen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleEvaluación a la implementación del Servicio Educativo Hospitalario : alcances para mejorar la atención a estudiantes hospitalizados o con tratamiento ambulatorio de largo alientoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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