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    Conoce más sobre la aplicación piloto PISA 2025 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (Ministerio de Educación, 2024)
    La aplicación definitiva se realizará el 2025. El presente año se llevará a cabo la aplicación piloto para validar los instrumentos y procedimientos de la evaluación. En esta aplicación piloto participan 35 instituciones ...
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    Guía para fortalecer la competencia lectora usando la diversidad textual en el aula : a partir de las evidencias de las evaluaciones de logros de aprendizaje 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (Ministerio de Educación, 2024)
    Esta guía tiene como propósito brindar información sobre diversidad textual para que haya una mejor comprensión de la competencia del CNEB “Lee diversos tipos de textos”. Por eso, está dirigida a docentes, así como a ...
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    ¿Qué es la diversidad textual y por qué debemos conocerla? 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (Ministerio de Educación, 2024)
    La diversidad textual se refiere a la variedad de tipos y formatos textuales que existen.
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    Guía informativa para docentes y directores : aplicación de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje - ENLA 2024 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (Ministerio de Educación, 2024)
    En 2024, el Minedu, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), implementará la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) que nos brindará un diagnóstico oportuno y ...

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

    Ministerio de Educación del Perú
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    AuthorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (4)SubjectComprensión lectora (4)Evaluación del estudiante (4)Evaluación del rendimiento escolar (4)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (4)Perú (4)Enseñanza de las matemáticas (2)Matemáticas (2)Administrador de la educación (1)Ciencia (1)Comunicación (1)... View MoreDate Issued
    2024 (4)
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