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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicioen_US
dc.date.accessioned2023-09-07T20:03:44Z
dc.date.available2023-09-07T20:03:44Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9473
dc.description.abstractEl fascículo “Uso pedagógico de la tableta en el proceso de enseñanza y aprendizaje” – tiene como propósito brindar orientaciones para que la o el docente utilice los recursos, aplicativos y herramientas disponibles en la tableta para la planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Por ello, aquí se presentan ejemplos de cómo integrar los aplicativos de la tableta con la finalidad de aportar para el desarrollo de competencias de las y los estudiantes.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación a distanciaen_US
dc.subjectTabletsen_US
dc.subjectFormación docenteen_US
dc.subjectAlfabetización tecnológicaen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleAprovechamiento pedagógico de la tableta para el desarrollo de competencias, Fascículo 2en_US
dc.typeDocumentos internosen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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