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dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüeen_US
dc.date.accessioned2023-09-13T20:40:25Z
dc.date.available2023-09-13T20:40:25Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9505
dc.description.abstractPresenta información que te permitirá entender las características de cada uno de los materiales y algunas pautas para utilizarlos con pertinencia en los procesos pedagógicos. El primer capítulo, explica la importancia que tienen los materiales educativos para el desarrollo de las actividades de aprendizaje en las instituciones educativas de EIB. El segundo capítulo presenta las características de los distintos materiales que se han producido para ser utilizados por estudiantes y docentes. El tercer capítulo presenta las pautas para el uso adecuado de los cuadernos de trabajo en concordancia con los instrumentos de planificación curricular.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüeen_US
dc.subjectEducación interculturalen_US
dc.subjectEducación bilingüeen_US
dc.subjectMaterial didácticoen_US
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaen_US
dc.subjectEnseñanza de una segunda lenguaen_US
dc.subjectDocentesen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.titleOrientaciones para el uso de materiales educativos en Educación Primaria Intercultural Bilingüeen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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