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¿Qué factores se asocian con los aprendizajes de nuestros estudiantes? : Evaluación Muestral de Estudiantes 2022. Resultados de factores asociados a los logros de aprendizaje 2022 2.° grado de primaria | 4.° grado de primaria | 2.° grado de secundaria

dc.publisher.countryPEen_US
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajesen_US
dc.date.accessioned2023-10-06T15:15:14Z
dc.date.available2023-10-06T15:15:14Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9655
dc.description.abstractPresenta información acerca de las características de las evaluaciones de logros de aprendizaje y del recojo de información de factores asociados en el marco de la EM 2022. Muestra información sobre distintas dimensiones del quehacer docente, las creencias y su relación con el rendimiento e incluye el análisis del uso de estrategias de lectura, el bienestar socioafectivo del estudiante y el efecto del nivel socioeconómico en el aprendizaje. Además, incluye recomendaciones a partir de los resultados expuestos.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherMinisterio de Educaciónen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectEvaluación Muestral de Estudiantesen_US
dc.subjectEvaluación del estudianteen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectEducación primariaen_US
dc.subjectEducación secundariaen_US
dc.subjectEstrés mental del docenteen_US
dc.subjectEnseñanza de las matemáticasen_US
dc.subjectMatemáticasen_US
dc.subjectEnseñanza de las cienciasen_US
dc.subjectCienciaen_US
dc.subjectPráctica docenteen_US
dc.subjectComprensión lectoraen_US
dc.subjectPerúen_US
dc.title¿Qué factores se asocian con los aprendizajes de nuestros estudiantes? : Evaluación Muestral de Estudiantes 2022. Resultados de factores asociados a los logros de aprendizaje 2022 2.° grado de primaria | 4.° grado de primaria | 2.° grado de secundariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01en_US


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Qué factores se asocian con los ...
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