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    • Cuaderno de trabajo Matemática 2 : segundo grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Mauri Estaña, Carlos Alberto; Saavedra Salas, Holger (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 2do grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 3 : tercer grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Silva Berenguel, Rosa Elena; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Saavedra Salas, Holger (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 3er grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 4 : cuarto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Obregón Ramos, Jaime Victor; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Saavedra Salas, Holger (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 4to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 5 : quinto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Ávila Arias, Rosa Nelly; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 5to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de trabajo Matemática 6 : sexto grado 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria; Rodríguez Olaya, Iris Milagros; Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela (PEMinisterio de Educación, 2021-06)
      Recurso educativo dirigido a estudiantes de 6to grado de primaria el cual contiene actividades para el desarrollo y consolidación de las competencias matemáticas: Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de ...
    • Cuaderno de Trabajo para el Desarrollo del Autoestudio 1 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Valdivia Cañotte, Sylvanna; Velasco Tapia, Alonso; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Cuaderno de trabajo que brindará a los estudiantes herramientas útiles para estudiar y lograr nuevos aprendizajes.
    • Cuaderno de Trabajo para el Desarrollo del Autoestudio 2 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Valdivia Cañotte, Sylvanna; Velasco Tapia, Alonso; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Cuaderno de trabajo que brindará a los estudiantes herramientas útiles para estudiar y lograr nuevos aprendizajes.
    • Cuaderno de Trabajo para el Desarrollo del Autoestudio 3 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Valdivia Cañotte, Sylvanna; Velasco Tapia, Alonso; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Cuaderno de trabajo que brindará a los estudiantes herramientas útiles para estudiar y lograr nuevos aprendizajes.
    • Cuaderno de Trabajo para el Desarrollo del Autoestudio 4 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Marcelo Ramos, Milagritos Maribel; Velasco Tapia, Alonso; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Cuaderno de trabajo que brindará a los estudiantes herramientas útiles para estudiar y lograr nuevos aprendizajes.
    • Cuaderno de Trabajo para el Desarrollo del Autoestudio 5 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Marcelo Ramos, Milagritos Maribel; Velasco Tapia, Alonso; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Cuaderno de trabajo que brindará a los estudiantes herramientas útiles para estudiar y lograr nuevos aprendizajes.
    • Cuaderno de trabajo y ficha para planes de negocio SA 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural; Asociación de Bancos del Perú. Centro de Estudios Financieros; Guillen Ayala, Fernando; Sánchez Zavala, Rosa (PEMinisterio de Educación, 2019)
      Este material se ha diseñado con base en las visitas realizadas a algunos de los participantes del programa, las que se llevaron a cabo con la finalidad de contextualizar y acompañar los aprendizajes de cada sesión. En ...
    • Cuadernos de ejercicios para la enseñanza de los derechos humanos 

      UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean (UNESCO, 2004)
      Busca facilitar a los docentes la enseñanza de los derechos humanos a través de lecturas, ejercicios y actividades que faciliten la apropiación por parte de los niños, niñas y familiares a quienes se dirige.
    • Cuadro de horas pedagógicas 2023 : preguntas frecuentes 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      El cuadro de distribución de horas pedagógicas es un instrumento técnico-administrativo pedagógico, mediante el cual se distribuyen las horas efectivas de clases del personal directivo, jerárquico, docente, y la bolsa de ...
    • Cuadro de horas pedagógicas 2024 : preguntas frecuentes 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023-10)
      El cuadro de distribución de horas pedagógicas es un instrumento mediante el cual se distribuyen las horas efectivas de clases del personal directivo, jerárquico, docente, y la bolsa de horas, en función al plan de estudios ...
    • Cuando copiar es bueno 4 : catálogo de iniciativas replicables 

      Chile Crece Contigo (Chile Crece Contigo, 2015-05)
      En el Sistema de Protección Integral a la Infancia Chile Crece Contigo participan miles de profesionales, técnicos, administrativos y personal de apoyo, que día a día ponen lo mejor de sí con el fin de asegurar que todos ...
    • Cuando el gasto en la educación importa : un análisis empírico de información internacional reciente 

      Vegas, Emiliana; Coffin, Chelsea (BID, 2015-02)
      Analiza las decrecientes correlaciones entre el gasto en educación y los resultados del aprendizaje para abordar dos preguntas fundamentales: ¿Los sistemas educativos con diferentes niveles de gasto en la educación tienen ...
    • Cuando los alumnos repiten un curso o son transferidos a otros centros : ¿Qué repercusiones tiene esto en los sistemas educativos? 

      OECD. Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD, 2011-07)
      Altas tasas de repetición pueden ser costosas para los países. En países donde más alumnos repiten grados, el rendimiento general tiende a ser inferior y el entorno social tiene un impacto mayor en los resultados de ...
    • Cuatro lecciones aprendidas con la implementación del programa de transferencias monetarias condicionadas de Colombia 

      Angulo, Roberto (BID, 2016-03)
      Hace una síntesis de una serie de desafíos operativos que ha enfrentado el programa Más Familias en Acción (MFA) durante sus más de 10 años de implementación. Para cada uno de los desafíos se describen las principales ...
    • ¿Cuál es el estado de las habilidades socioemocionales de los estudiantes? : Evaluación Muestral de Estudiantes 2022. Resultados de habilidades socioemocionales 6.° grado de primaria | 2.° grado de secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Presenta la definición de habilidades socioemocionales, su importancia, en qué grados, cómo se midieron, y cómo leer los resultados que dan cuenta del estado de desarrollo de dichas habilidades en los estudiantes. Muestra ...
    • ¿Cuál es la aportación de la escuela secundaria mexicana en el rendimiento de los alumnos en Matemáticas y Español? 

      Zorrilla Fierro, Margarita (Universidad Autónoma de Baja California, 2009)
      Esta investigación se ubica en el enfoque investigativo de la eficacia escolar. Éste postula la existencia de ciertas características de las escuelas que tienen un efecto propio y significativo sobre el rendimiento escolar ...