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Estrategia Nacional de Desarrollo e Inclusión Social
(MIDIS, 2014-10)El documento constituye la materialización de la política de inclusión social a través de procesos e instrumentos concretos y efectivos para el logro de resultados sobre la población, en particular aquella que aún no ha ... -
Estrategia nacional de las tecnologías digitales en la educación 2016-2021 : de las TIC a la inteligencia digital
(Ministerio de Educación, 2016)Se propone pasar de la concepción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas, a la adopción progresiva de un enfoque más sistémico, que contemple no solamente los medios sino también las ... -
Estrategia Nacional para la Reinserción y la Continuidad Educativa (ENRC)
(PEMinisterio de Educación, 2022)En el 2021 se lanzó la Estrategia Nacional para la Reinserción y la Continuidad Educativa con el objetivo de prevenir la interrupción de estudios y promover la continuidad educativa en la educación básica a nivel nacional, ... -
Estrategia para el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de de gestión educativa descentralizada
(PEMinisterio de Educación, 2021-01-08)Fortalece la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada, con énfasis en las instituciones educativas de la educación básica con ... -
Estrategia para la Enseñanza y Formación Técnica Profesional (EFTP) (2016-2021)
(UNESCO, 2016)La Estrategia establece esferas y acciones clave en materia de políticas para el período 2016-2021 en el marco de la Estrategia a Plazo Medio (37 C/4). Contribuye a los objetivos estratégicos de la UNESCO, las prioridades ... -
Las estrategias argumentativas que regulan la interacción verbal en un aula de clase de lengua española
(Universidad Pedagogica Experimental Libertador, 2013)En este artículo se analiza el modo en que el docente regula, a través de diversas estrategias, la interacción que se establece en el contexto de la clase. Los fundamentos teóricos están constituidos por los aspectos que ... -
Estrategias de adaptación de los padres en la crianza de niños con Síndrome de Down que acuden al Centro de Educación Básica Especial “Los Pinos” de San Juan de Lurigancho, 2017
(Universidad María Auxiliadora, 2018)Describe las estrategias de adaptación de los padres en la crianza de niños con Síndrome de Down que acuden al Centro de Educación Básica Especial “Los Pinos” de San Juan de Lurigancho, 2017. Materiales y Métodos: El estudio ... -
Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en adolescentes escolarizados de Tucumán
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2003)El estudio descriptivo-cuantitativo analizó las estrategias de afrontamiento de 454 adolescentes escolarizados de 15 a 18 años de nivel socioeconómico medio de San Miguel de Tucumán. Se focalizó en las estrategias de ... -
Estrategias de apoyo parental a través de los servicios de salud en el Caribe
(BID, 2016-02)Se ha recomendado integrar las intervenciones de desarrollo de la primera infancia a los servicios de salud y nutrición. Sin embargo, la información que existe sobre las intervenciones que son efectivas y factibles de ser ... -
Estrategias de aprendizaje en educación superior en un modelo curricular por competencias
(Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, 2014)Las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes afectan las metas de un modelo educativo; inciden en el tipo de aprendizaje que se pretende lograr. En el análisis sobre estas estrategias que utilizan los ... -
Estrategias de la UNESCO en Apoyo de la Educación Nacional – UNESS Perú 2011‐ 2015
(UNESCO, 2010-11)La UNESS Perú 2011‐2015 parte en el primer capítulo del análisis de los desafíos y prioridades de desarrollo en el Perú, a través de la caracterización del contexto social, económico y humano del país. En el segundo capítulo, ... -
Estrategias de lectura y producción de textos académicos: Leer para evaluar un texto científico.
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2011)El presente estudio tuvo la finalidad de identificar, describir y analizar las estrategias de lectura y escritura que aplicaron cinco lectores y escritores expertos, integrantes de un comité o tribunal, para evaluar la ... -
Estrategias de liderazgo distribuido para las II.EE. públicas de educación básica : orientaciones para la organización de equipos de gestión
(PEMinisterio de Educación, 2021)Este documento cuenta con dos grandes secciones. La primera resume y conecta los principales conceptos que refuerzan la mirada integral de lo que implica la gestión de una IE y cómo estos conceptos se relacionan y orientan ... -
Estrategias de metacomprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios
(UNMSM, 2011)La investigación que se presenta tiene como propósito establecer la relación de las estrategias de metacomprensión lectora con los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Los participantes fueron 809 estudiantes ... -
Estrategias de prevención de la deserción en la Educación Secundaria: perspectiva latinoamericana
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2010)En América Latina, el porcentaje de estudiantes que abandonan la secundaria antes de haber terminado su escolaridad es significativo, lo que conlleva un alto costo para los estudiantes, las familias y los países. ... -
Estrategias del Teatro del Oprimido para la formación permanente del profesorado
(Pontificia Universidad Javeriana, 2012)Este artículo relata una experiencia y su valoración de formación permanente del profesorado basada en el aprendizaje vivencial utilizando como estrategia metodológica el Teatro del Oprimido (TO) para estimular y favorecer ... -
Estrategias didácticas : guía para docentes de educación indígena
(UNESCO, 2016)La guía que se presenta surge de un diálogo iniciado en el 2014 entre el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Oficina en México de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ... -
Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad cultural en educación primaria
(PUCP, 2014)El presente trabajo de investigación, surgió por una inquietud personal respecto a la labor del docente en el desarrollo de la identidad cultural de sus alumnos y alumnas. El objetivo principal fue analizar las estrategias ... -
Las estrategias docentes al servicio del desarrollo del aprendizaje autorregulado
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2011)El artículo presenta un marco teórico en el que se considera la didáctica como saber de carácter teórico práctico, y describe los resultados preliminares de una investigación en curso, referidos a datos recogidos en ... -
Estrategias empleadas por las madres durante el proceso de alimentación en niños de 6 a 24 meses de dos comunidades rurales de Lima, Perú
(Instituto Nacional de Salud, 2015)Objetivos. Conocer las estrategias de la madre durante el proceso de alimentación en niños de 6 a 24 meses de dos comunidades de Lima. Materiales y métodos. Estudio cualitativo, participaron 18 madres primíparas o multíparas ...