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    • Patrones de toma de decisiones y autoconfianza en adolescentes bachilleres 

      Luna Bernal, Alejandro César Antonio; Laca Arocena, Francisco Augusto Vicente (PUCP, 2014)
      El presente estudio se propuso analizar la estructura factorial del Cuestionario Melbourne sobre Toma de Decisiones, y estudiar las relaciones entre los factores identificados y la Autoconfianza, con la finalidad de ...
    • Patrones metodológicos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos 

      Expósito López, Jorge; Olmedo Moreno, Eva; Fernández-Cano, Antonio (Universidad de Valencia, 2004)
      Este estudio pretende realizar inferencias sobre el campo de la Evaluación de Programas Educativos (E.P.E.), sintetizando ciertos patrones relativos a la metodología de sus investigaciones.En concreto, sobre el paradigma ...
    • Patterns of Mobile Device Use by Caregivers and Children During Meals in Fast Food Restaurants 

      Radesky, Jenny S.; Kistin, Caroline J.; Zuckerman, Barry; Nitzberg, Katie; Gross, Jamie; Kaplan-Sanoff, Margot; Augustyn, Marilyn; Silverstein, Michael (American Academy of Pediatrics, 2014)
      Background and Objectives: Mobile devices are a ubiquitous part of American life, yet how families use this technology has not been studied. We aimed to describe naturalistic patterns of mobile device use by caregivers and ...
    • Pausas activas para mejorar la salud del docente 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina General de Recursos Humanos (PEMinisterio de Educación, 2023)
      La actividad docente muchas veces conlleva permanecer de pie durante periodos prolongados, estar expuestos a situaciones de estrés y otras que pueden ocasionar problemas de salud. Por ello, desarrollar buenos hábitos ...
    • Pausas activas para mejorar la salud docente : cartilla de salud docente 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2020)
      Desarrollar buenos hábitos durante la jornada laboral, como las pausas activas, permite a los docentes reducir y evitar estos problemas. El Minedu busca brindar consejos y recomendaciones para que los docentes puedan ejercer ...
    • Pauta de observación de la gestión del espacio y los materiales en el aula 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2017)
      Instrumento de evaluación de la Evaluación Ordinaria del Desempeño para Profesores de Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Educación Básica Regular (Ciclos I y II).
    • Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe 

      Rodríguez Gómez, Diana; Harris- Van Keuren, Christine (BID, 2013-01)
      Presenta un análisis comparativo de las pautas para el aprendizaje temprano (PAT 1) de niños y niñas menores de 3 años en América Latina y el Caribe. Las PAT evaluadas se utilizan en 12 programas nacionales y 7 regionales ...
    • Pautas para el director de IE Privada : ingreso y llenado de información en la Plataforma SIMON. Plan de Monitoreo - 49, adecuación de condiciones básicas de IE Privadas 2022 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2022)
      El PM-49 Ficha de Autorreporte de condiciones básicas de IE privadas (Ampliación hasta el 31/10), alojado en la plataforma SIMON desde el 01/08/2022, está habilitado para las IE privadas que no han registrado su autorreporte ...
    • Pautas para implementar la Comunidad de Aprendizaje Profesional (CAP) en las II.EE. de Lima Metropolitana 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana; Chávez Tito, Carlos Willy; Ricardo William, César; Cama Santos, Elizabeth Iris; Zamora Zamora, José Edgar; Jaramillo López, Lucía Rolandina; Macahuachi Nuñez de Castillón, Luz Carola; Vásquez Ampuero, Misael; Pabón Mayorga, Rubeth Nieves (PEMinisterio de Educación, 2022)
      La Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana pone a su disposición el presente documento con el propósito de brindar pautas para la implementación de las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) en las ...
    • Pautas para prevenir y atender el ciberacoso desde la familia 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2020)
      En el contexto de aislamiento social obligatorio, niñas, niños y adolescentes permanecen todo el día en el hogar. Ellos interactúan con sus compañeros de clases, familiares y amigos a través de las redes sociales. Esto ha ...
    • Pautas para prevenir y atender el ciberacoso dirigidas a estudiantes 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2020)
      En el contexto de aislamiento social obligatorio debido al COVID-19, es probable que busquemos una mayor conectividad virtual con nuestros abuelos, tíos, hermanos, amigos o compañeros de colegio. Asimismo, el inicio de ...
    • Pawqar llikllachay- Willakuy 3, Quechua Chanka 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2009)
      Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años sobre su entorno y sus vivencias (versión en quechua), cuya finalidad es brindarles la oportunidad de acercarse al mundo escrito y leer con diversos propósitos (informarse, ...
    • Paying for performance : an analysis of output-based aid in education 

      Hill, Tara; Fredriksen, Birger J.; Isenman, Paul; Rosenberg, Allison; Jayaram, Shubha (Results for Development Institute, 2015)
      Over the last decade, growing attention has been paid to emerging mechanisms for results-based financing (RBF) that seek to address the perceived shortcomings of traditional development aid and financing and improve its ...
    • Paz Escolar : Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar (2013-2016) 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo de las Instituciones Educativas (PEMinisterio de Educación, 2013-09)
      La Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar, “Paz Escolar” (2013-2016), tiene por objetivo promover iniciativas basadas en evidencia para (1) Reducir las tasas de violencia escolar en nuestro país, (2) Mejorar los ...
    • La paz nace en las aulas: evaluación del programa de reducción de la violencia en Colombia 

      Jiménez, Manuela; Lleras, Juanita; Nieto, Ana María (Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2010)
      El Programa Nacional de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educación Nacional (2004) estableció un cambio en la propuesta gubernamental para la promoción de la educación cívica y ciudadana en las instituciones ...
    • El PBI y Gasto Público en la Educación Pública. Una mirada a la región 

      Valdez Solís, Fernando; Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística (PEMinisterio de Educación, 2015)
      En la economía mundial contemporánea basada en el conocimiento y la competencia entre países, muchos países tienen políticas para proporcionar niveles más elevados de enseñanza y formación al mayor número posible de ...
    • Pedagogia do estar junto : ética e estéticas no Bairro São Sebastião do Rocio 

      Marques, Sônia Maria dos Santos (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)
      A Tese “Pedagogia do Estar Junto: Éticas e estéticas no Bairro de São Sebastião do Rocio” propõe-se a descrever as éticas e estéticas cotidianas do estar junto. No Bairro de São Sebastião, reduto negro do Município de ...
    • A pedagogia do gauchismo : uma análise a partir da diáspora gaúcha 

      Freitas, Letícia Fonseca Richthofen de (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2006)
      Esta Tese estuda as identidades formadas a partir da experiência da diáspora, tomando por base o caso específico de gaúchos que migraram do estado do Rio Grande do Sul em direção a outros Estados brasileiros, em busca de ...
    • Pedagogia e pedagogos escolares 

      Pinto, Umberto de Andrade (Universidade de São Paulo, 2011)
      A pesquisa tem por objetivo ressignificar o papel do pedagogo na escola atual e caracteriza-se fundamentalmente por uma investigação teórica, complementada com dados empíricos coletados junto a professores do ensino básico ...
    • Pedagogia freireana : liberdade e ensaio 

      Cardarello, Carla Giovanna Lamas (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
      A Tese trata da liberdade e dos (im)possíveis desdobramentos desta na educação e na pedagogia; mais especificamente, na pedagogia libertadora freireana. Para isso, afirmações provenientes da filosofia nietzschiana e ...