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A política de valorização e de profissionalização dos professores da educação básica do Estado do Rio Grande do Sul (1995-2006): convergências e divergências
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)A presente pesquisa investigou o sentido e as “forças” políticas da política de valorização e profissionalização dos professores públicos estaduais do Rio Grande do Sul. Foram mapeadas as políticas educacionais de três ... -
La política educativa ante el reto de la segregación escolar en Cataluña
(IIPE, 2018)Este documento presenta el caso de Cataluña (España), marcada por la afluencia de estudiantes extranjeros en los últimos años. La proporción de estos estudiantes ha aumentado del 2% de la población inscrita hace diez años ... -
Política educativa indígena: Práctica docente, castellanización, burocracia y centralización de la educación como limitaciones del éxito pedagógico en la región Ch'ol, Chiapas.
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012)Se describe el desarrollo de los modelos educativos de castellanización, bilingüe y bicultural e intercultural bilingüe en México. A través del método etnográfico se obtuvo la percepción de los maestros de escuelas indígenas ... -
La política educativa para la enseñanza de la historia de Colombia (1948-1990): de los planes de estudio por asignaturas a la integración de las ciencias sociales
(Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, 2012)Este artículo se ocupa de abordar la política educativa relacionada con la invención de una memoria histórica que el Estado colombiano desarrolló y trató de implementar durante la segunda mitad del siglo XX. El planteamiento ... -
Política educativa y profundización de la desigualdad en Chile
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2008)La desigualdad educativa se profundizó durante la dictadura militar en Chile. Después de 17 años del retorno a la democracia, la situación no ha remontado. Ello merece un análisis que, en este trabajo, es realizado desde ... -
Política Nacional de Actividad Física, Recreación, Deporte y Educación Física - PARDEF
(PEMinisterio de Educación, 2022-09)La Política Nacional de Actividad Física, Recreación, Deporte y Educación Física (PARDEF) se encuentra orientada a desarrollar en la población -de todas las edades- una vida activa y saludable; asimismo, busca promover el ... -
Política Nacional de Competitividad y Productividad. Documento resumen
(Consejo Nacional de Competitividad y Formalización, 2019-01)Aumentar el bienestar para todos los peruanos, sobre la base de un crecimiento sostenible, es el objetivo principal de la Política Nacional de Competitividad y Productividad (PNCP). Para ello, el aumento de la productividad ... -
Política Nacional de Educación Ambiental
(PEMinisterio de Educación, 2012)La Política Nacional de Educación Ambiental establece los objetivos, lineamientos de política y resultados esperados en la formación y fortalecimiento de la ciudadanía que requiere el desarrollo sostenible ambiental nacional. ... -
Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva
(Ministerio de Educación, 2020-08)Esta política constituye el principal documento orientador del proceso de reforma de la ESTP, de su mejora continua y su consolidación. Asimismo, restaura el fi rme compromiso del Estado de fomentar, de manera intensiva, ... -
Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva
(PEMinisterio de Educación, 2020-08)La Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva (PNESTP) apuesta por la inclusión en la educación superior de poblaciones que habitualmente no han atravesado ese nivel de formación. Para lograr este objetivo, ... -
Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva : documento resumen
(PEMinisterio de Educación, 2020-08)La Política Nacional de Educación Superior y Técnico-Productiva (PNESTP) apuesta por la inclusión en la educación superior de poblaciones que habitualmente no han atravesado ese nivel de formación. Para lograr este objetivo, ... -
Política Nacional de Juventud
(PEMinisterio de Educación, 2019-12)La Política Nacional de Juventud establece 6 objetivos prioritarios, que afrontan la situación actual de la población joven, con un horizonte temporal al año 2030, y que contribuyen a alcanzar la situación futura deseada: ... -
Política Nacional de Juventud : informe de evaluación de resultados
(PEMinisterio de Educación, 2022-06)La Política Nacional de Juventud (PNJ), fue aprobada mediante el Decreto Supremo N° 013-2019-MINEDU, se propone abordar como problema público la desigualdad en alcanzar el desarrollo integral de la población joven que ... -
Una política para el desarrollo y la inclusión social en el Perú
(MIDIS, 2012-10)Expone las acciones y de cada uno de los modelos, estrategias, programas y sistemas que ha implementado el MIDIS. -
La política pública para abatir el abandono escolar y las voces de los niños, sus tutores y sus maestros
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2012)Este trabajo presenta los resultados de una investigación realizada en Guanajuato, México, con escolares que dejaron de asistir a la escuela. El objetivo fue conocer el mundo vivencial de los actores principales para ... -
Política sectorial de Educación Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe
(Ministerio de Educación, 2018-08)En el año 2012 se constituyó la Comisión Nacional de Educación Intercultural y Bilingüe (CONEIB), mediante RM N.° 0246-2012-ED, vigente hasta la fecha, y que fue concebida como un espacio de participación para el diseño, ... -
Política y práctica de la interculturalidad en la educación peruana: análisis y propuesta
(OEI, 2008-01-25)Propone tanto una perspectiva epistemológica de la interculturalidad como sus posibilidades de reinterpretación e innovación desde la práctica educativa. Es en el entendimiento de las formas de implementación de cualquier ... -
Política, sexualidade e educação
(Universidade Estadual de Campinas, 2011)Apresenta a natureza e identidade filosófica e política dos estudos sobre Sexualidade e Educação Sexual. Apresenta as definições sobre Sexo e Sexualidade a partir de matrizes epistemológicas e políticas: a dimensão procriativa ... -
Políticas de Ciencia, Tecnología, e Innovación Sustentable e Inclusiva en América Latina
(UNESCO, 2016)Este documento apunta a proveer insumos para la discusión y análisis de las políticas de ciencia, tecnología e innovación vinculadas al desarrollo sustentable e inclusivo. La intención de integrar ambos dominios y analizar ... -
Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes
(Fundação Carlos Chagas, 2012)O artigo retoma alguns princípios norteadores das reformas de currículo no país, em especial o das políticas da equidade e do ensino por competência; problematiza aspectos referentes à relação entre modelos de gestão de ...