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Avaliação da formação de professores: uma perspectiva psicossocial
(Fundação Carlos Chagas, 2012)Com o suporte da teoria das representações sociais, este artigo pretende discutir a relevância de uma análise psicossocial da formação e avaliação docentes entendendo-a como um processo que não envolve somente o domínio ... -
Avaliação da qualidade do Sistema de Educação Superior Brasileiro em tempos de mercantilização : período 1994-2003
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007)Este estudo teve como objetivo elaborar uma proposta de indicadores para avaliação da qualidade do sistema de educação superior brasileiro e, com base nestes indicadores elaborados, medir e avaliar o desenvolvimento da sua ... -
Avaliação de impacto de formação docente e serviço: o programa Letra e Vida
(Universidade de São Paulo, 2011)O objeto deste trabalho é o programa de formação continuada Letra e Vida, oferecido pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo a professores alfabetizadores da rede entre 2003 e 2006. Os objetivos da pesquisa foram ... -
Avaliação do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UNIFAL-MG na perspectiva de seus egressos
(Universidade de Uberaba, 2013)Neste trabalho foi realizado um estudo quali-quantitativo com 85 dos 195 egressos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública do estado de Minas Gerais, por meio de um survey, a fim de mapear ... -
Avaliação do processo de construção e da aplicabilidade de material educativo para a prevenção de ISTs/HIV/AIDS, realizado de forma participativa entre usuárias e profissionais do Serviço de Saúde Comunitária/Grupo Hospitalar Conceição : Porto Alegre/RS, no período de 2000 a 2003
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2004)Resumen no disponible -
Avaliação e comunicação em cursos de Pedagogia do Distrito Federal
(2008-11)A pesquisa apresentada para o desenvolvimento desta tese teve como objetivo compreender o processo comunicacional constituído por professores dos cursos de Pedagogia de duas universidades do Distrito Federal manifestado ... -
Avaliação em Educação: uma discussão de algumas questões críticas e desafios a enfrentar nos próximos anos
(Fundação CESGRANRIO, 2013)En este artículo se discuten cuatro cuestiones críticas de la evaluación: a) evaluación formal e informal; b) evaluación como (trans)disciplina; c) evaluación y calidad; y d) evaluación y discernimiento pragmático. La ... -
Avaliação oficial: o que dizem os professores sobre o impacto na prática docente
(Universidade de São Paulo, 2011)Este artigo tem por objetivo discutir, a partir de indícios observados no discurso de professores alfabetizadores, o impacto que o Proalfa (Programa de Avaliação da Alfabetização do Estado de Minas Gerais) pode causar na ... -
Avaliações Externas e Ensino Fundamental: Do Currículo para a Qualidade ou da “Qualidade” para o Currículo?
(Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), 2012)El presente artículo tiene por objetivo discutir la relación del proceso de creación de Sistemas de Evaluación Educativa en Ancha Escala en ámbito nacional y provincial con el currículo escolar de la enseñanza fundamental. ... -
El avance hacia la escolarización de todos los niños se estanca, pero algunos países muestran el camino a seguir
(UNESCO, 2014)Mientras prosigue el debate sobre los objetivos y las metas de la agenda para el desarrollo después de 2015, nuevos datos indican que no será posible cumplir uno de los compromisos más básicos: escolarizar a todos los ... -
AVANCEMOS : Efectos sobre el abandono educativo en el hogar de personas beneficiarias
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2016)Presenta la diferencia entre las variables que explican el abandono educativo en los hogares en los que, al menos, una persona es beneficiaria de AVANCEMOS y en los hogares donde nadie lo es. Además, se busca demostrar si ... -
Avances acerca de los efectos del aprendizaje cooperativo sobre el logro académico y las habilidades sociales en relación con el estilo cognitivo.
(Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, 2013)Este documento presenta los principales hallazgos de las investigaciones realizadas en el Grupo de Investigación de Estilos Cognitivos de la Universidad Pedagógica Nacional, acerca de los efectos de la metodología pedagógica ... -
Avances del Proyecto Educativo Nacional : marzo 2008 - marzo 2014
(CNE, 2014)El documento comienza describiendo brevemente la historia de la elaboración del PEN, viene luego la presentación de los procesos relativos a cada uno de los seis objetivos estratégicos, para terminar con algunos lineamientos ... -
Avances y Desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe en Bolivia, Ecuador y Perú : estudio de casos
(CARE Perú, IBIS, 2007)El estudio describe y analiza las lecciones aprendidas en Educación Bilingüe Intercultural (EBI) y ofrece reflexiones finales sobre las estrategias estudiadas en cada país. Con relación a Bolivia, se presentan los casos ... -
Avances y desafíos de Perú en PISA 2015
(PEMinisterio de Educación, 2015)PISA tiene como objetivo conocer en qué medida los estudiantes de 15 años han desarrollado las competencias necesarias para desenvolverse en la sociedad actual. En cada ciclo de PISA se evalúan las competencias de Lectura, ... -
Avances y desafíos pendientes : informe sobre el desempeño de Argentina en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) del 2013
(UNESCO, 2016-02)Hallazgos claves en el documento: Argentina se desempeñó muy por debajo de Chile, el país de mejor desempeño de la región, y a la par de Perú. Los alumnos de sexto grado argentinos salieron mejor rankeados que los de ... -
Avanzando hacia una mejor educación para Perú
(OECD, 2016)Este estudio revisa y saluda las recientes políticas adoptadas e implementadas en el campo de la educación en el Perú. La revalorización de la carrera docente, la mejora en la calidad del aprendizaje, la modernización de ... -
Una aventura emocionante : cuaderno de actividades de educación emocional
(Región de Murcia. Consejería de Educación y Universidades, 2016-11)La escuela como uno de los medios más importantes a través del cual el niño aprende y se ve influenciado, debe plantearse insisto en enseñar a los alumnos a ser emocionalmente más inteligentes. Debe favorecer la amistad y ... -
Avise : Alertas para la Vigilancia del Sistema Educativo. Machine Learning y Minería de Grafos para el monitoreo costo-efectivo de redes sociales
(PEMinisterio de Educación, 2023-12)La OSEE desarrolló la innovación «Alertas para la vigilancia del sistema educativo» (Avise). Esta innovación hace uso de técnicas de Machine Learning y Minería de Grafos para analizar la información generada en las redes ... -
Awajunti pujusbau augmatbau Literatura 1 - 1° Secundaria - Awajún
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Texto de literatura en awajún para primer grado de secundaria EIB.