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    • Bases conceptuales de la educación intercultural. De la diversidad cultural a la cultura de la diversidad 

      Leiva Olivencia, Juan José (FahrenHouse, 2013)
      Nuestra tierra ha pasado en las últimas décadas de ser un país de emigrantes a convertirse en país de acogida de inmigrantes de diversos lugares, etnias, costumbres, lenguas y religiones. Por su parte, y centrándonos en ...
    • Bases Concurso Nacional de Protectos de Innovación Educativa 2024 VI Edición 

      FONDEP. Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (PEFondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2024)
      Contribuye con la mejora de los aprendizajes y el desarrollo de competencias de los estudiantes, mediante la ejecución, financiamiento y asistencia a los proyectos de innovación e investigación educativa que resulten ...
    • Bases curriculares de la educación parvularia 

      Chile. Ministerio de Educación (MINEDUC, 2005-08)
      Las Bases Curriculares para la Educación Parvularia en Chile fueron formuladas respondiendo a tres tipos de requerimientos: las necesidades de actualización, reorientación y enriquecimiento de los contextos y oportunidades ...
    • Bases de datos de libre acceso 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      El “acceso abierto” hace referencia a la disponibilidad gratuita de información en internet. Esto permite que los usuarios puedan leer, descargar, copiar o utilizar el material para cualquier otro propósito que cumpla con ...
    • Bases de datos para la búsqueda de información sobre Medicina o Ciencias de la Salud 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Brinda recomendaciones para buscar información en bases de datos de información médica.
    • Bases de la Hackaton en Robotica Educativa : diseña, construye y programa 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (PEMinisterio de Educación, 2022)
      l Ministerio de Educación (Minedu), a través de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE) y la Dirección General de Educación Básica Regular (DIGEBR), desarrollará la Hackathon en Robótica Educativa: ...
    • Bases de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática 2023 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Contribuye en la formación del perfil de egreso de las/los estudiantes de educación secundaria a partir del desarrollo de sus competencias en el área de matemática en el proceso de su formación integral.
    • Bases del Concurso Nacional Crea y Emprende 2023 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Promueve en las/los estudiantes de educación secundaria de la EBR y del ciclo avanzado de EBA a nivel nacional, la gestión de proyectos de emprendimiento económico o social, que les permita articularse con el mundo del ...
    • Bases del Concurso Nacional de Comprensión Lectora para Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica Regular "El Perú Lee" 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023-06-09)
      Las presentes bases del Concurso Nacional de Comprensión Lectora para Instituciones Educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular “El Perú lee” (en adelante, el Concurso) establecen diversos aspectos, entre ...
    • Bases del liderazgo en educación 

      Rojas, Alfredo; Gaspar, Fernando (OREALC/UNESCO, 2006-08)
      Busca enriquecer las vías que permitan alcanzar una educación de calidad en América Latina. La obra es el resultado del trabajo de la Red de Liderazgo Escolar de la OREALC/UNESCO que resalta la importancia de los directivos ...
    • Bases del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas 2023 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Busca promover la apreciación literaria, en el marco del desarrollo de las competencias comunicativas en lengua originaria o en lengua castellana, a partir de la lectura de la obra de José María Arguedas, para expresar y ...
    • Bases para el Proceso de Admisión a los Colegios de Alto Rendimiento de Estudiantes con Habilidades Sobresalientes Artísticas o Deportivas – PAEAD 2023 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica para Estudiantes con Desempeño Sobresaliente y Alto Rendimiento (PEMinisterio de Educación, 2023-04-05)
      Establece disposiciones para para el desarrollo del proceso de admisión a los Colegios de Alto Rendimiento para estudiantes con talento deportivo o artístico, correspondiente al año 2023.
    • Bases para la acreditación de Centros de Educación Básica Alternativa 

      IPEBA. Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA, 2011-08)
      Tiene la finalidad de “implementar el proceso de autoevaluación y acreditación de los centros de Educación Básica Alternativa-CEBA, para que se identifiquen los factores que lleve a la institución educativa a un mejoramiento ...
    • Bases sólidas : atención y educación de la primera infancia. Informe de seguimiento de la Educación para Todos en el mundo 2007 

      UNESCO (UNESCO, 2007)
      Evalúa los progresos realizados hacia la consecución del primer objetivo de la EPT, en el que se invita a los países a extender y mejorar globalmente la atención y educación de la primera infancia, sobre todo en beneficio ...
    • Bases XI Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes - 2023 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023-09-19)
      Para la elaboración de las Bases de la XI edición del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes se han realizado consultas a las 26 regiones del país y a las diferentes direcciones involucradas en el proceso de ...
    • Bater não educa ninguém!práticas educativas parentais coercitivas e suas repercussões no contexto escolar 

      Patias, Naiana Dapieve; Siqueira, Aline Cardoso; Dias, Ana Cristina Garcia (Universidade de São Paulo, 2012)
      O objetivo deste artigo é refletir sobre os efeitos das práticas educativas coercitivas para o desenvolvimento da criança e do adolescente, buscando compreender sua influência no comportamento e na aprendizagem em ambiente ...
    • Bebês e crianças pequenas em instituições coletivas de acolhimento e educação: representações de educação em creches 

      Ferraz, Beatriz Mangione Sampaio (Universidade de São Paulo, 2011)
      Esta pesquisa buscou identificar e interpretar as representações de educação de bebês e crianças pequenas das profissionais docentes de creche. Os sujeitos foram as profissionais responsáveis pelas crianças de 0 a 2 anos, ...
    • Beca 18 : aportando las bases para una transformación en la educación superior del Perú 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. Oficina de Becas Pregrado; Contreras Pulache, Hans Lenin; Galicia Chacalcaje, Victoria; Mundaca Mendoza, Keico; Flores Heredia, David Jesús; Espinoza Lecca, Eduardo; Hidalgo Tamani, María (PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2013)
      Beca 18 tiene como objetivo brindar a los jóvenes de escasos recursos y excelente rendimiento académico, la posibilidad de construir y desarrollarse a través del acceso, mantenimiento y culminación de sus estudios de ...
    • Beca 18 : invirtiendo en el talento 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2013-08)
      En casi dos años, Beca 18 del Ministerio de Educación, cuenta con 30 oficinas descentralizadas en el país. Ha llegado y beneficiado a más de 11,000 jóvenes, otorgándoles becas integrales para cubrir sus gastos de educación ...
    • Beca 18 te cambia la vida 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2014)
      Historieta que explica la finalidad del programa Beca 18.