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Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018
(Ministerio de Educación, 2017-12)Libro empleado para el año escolar 2018. Manual para el docente del cuaderno de trabajo de comprensión lectora para el segundo grado de Secundaria. -
Comprensión lectora : manual para el docente de tercer grado de Secundaria 2018
(Ministerio de Educación, 2017-12)Libro empleado para el año escolar 2018. Manual para el docente del cuaderno de trabajo de comprensión lectora para el tercer grado de Secundaria. -
Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000–2005
(Universidad Autónoma de Baja California, 2010)Desde la creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en 2002, la sociedad demandó conocer si el sistema educativo había progresado en los últimos cinco años. Para dar respuesta, el INEE utilizó ... -
Comprensión lectora, comprensión oral y decodificación en escolares de 2º y 4º básico de escuelas municipales
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2012)El objetivo de la investigación es indagar sobre la influencia de la comprensión oral y de la decodificación en la comprensión lectora de alumnos que asisten a colegios municipales. Se trabajó con 73 escolares de 2º básico ... -
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural
(Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2005)Se presenta una caracterización conceptual de los procesos de comprensión y composición de discurso escrito siguiendo los escritos de Vigotsky y algunos de sus continuadores. Desde esta perspectiva teórica, se considera ... -
El compromiso con la voz del alumnado : uso de un marco de trabajo para abordar la marginación en las escuelas
(Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, 2014)Este artículo se centra en la importancia de establecer un compromiso sólido con la voz del alumnado para comprender y abordar la marginación en las escuelas. Se describirán algunos ejemplos ilustrativos procedentes de la ... -
Compromiso de Desempeño : Descarga de resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2014 (ECE 2014)
(MINEDU, 2015)Muestra los procedimientos e instrumentos que deben seguir las instituciones educativas en el marco de los Compromisos de Desempeño durante la Evaluación Censal Estudiantil (ECE) 2014. -
El compromiso organizativo e institucional para diseñar y evaluar competencias en la universidad
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013)Este artículo se basa en un proyecto I+D1 contextualizado en las universidades públicas catalanas y desarrollado para mostrar el estado actual de la evaluación del aprendizaje en la universidad y las características de una ... -
Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria
(UNICEF, 2010-07)Los Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria (los Compromisos) son un marco mundial para la acción humanitaria en favor de la infancia que llevan a cabo UNICEF y sus aliados. Este marco se orienta ... -
Compromisos de gestión escolar
(Ministerio de Educación, 2015)En los últimos años, los Compromisos de Gestión Escolar han orientado las acciones de la institución educativa (IE), con la intención de promover y garantizar las condiciones que aseguren el logro de los aprendizajes. Si ... -
Compromisos de Gestión Escolar : R. M. N° 189-2021-MINEDU
(PEMinisterio de Educación, 2021)Desarrollo integral de las/los estudiantes, acceso de las y los estudiantes al SEP hasta la culminación de su trayectoria educativa, gestión de las condiciones operativas orientada al sostenimiento del servicio educativo ... -
Compromisos de Gestión Escolar y Plan Anual de Trabajo de la IE 2017
(Ministerio de Educación, 2017)Presenta información para los directores de instituciones educativas sobre cada compromiso de gestión escolar para el año 2017, desde el sentido que los guía hasta los indicadores que podrán utilizar para medir sus avances; ... -
Computación ubicua en la escuela. Estudio de caso sobre el proyecto de implementación de tablet en la educación primaria «EduTablettes-86» – Francia
(PUCP, 2015-09)La investigación realizada se enmarca dentro de un estudio de carácter exploratorio que se centra en la observación y el análisis de la integración de la tablet en el aula escolar, y que forma parte del proyecto «EduTablettes-86» ... -
Computers and Productivity : Evidence from Laptop Use in the College Classroom
(Elsevier, 2017-03)This paper evaluates the effect of classroom computer use on academic performance. Using a quasi-experimental design and administrative data, we find that computer use in college classrooms has a negative impact on course ... -
Comunicación 1 : cuaderno de autoaprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje del área de Comunicación para el ciclo III. Este texto está conformado por ocho unidades, en las cuales los estudiantes encontrarán diversas actividades que los ayudarán a aprender y desarrollar ... -
Comunicación 1 : cuaderno de trabajo para el ámbito rural
(Ministerio de Educación, 2018-04)El cuaderno está dividido en tres unidades, cada una de las cuales propone actividades diversas que les permitirán a los estudiantes expresarse mejor oralmente, ejercitar su comprensión de lectura y escribir diferentes ... -
Comunicación 1 : cuaderno de trabajo para primer grado de Educación Primaria
(Ministerio de Educación, 2016-11)Cuaderno de trabajo empleado para el primer grado de Educación Primaria para el año 2017. -
Comunicación 1 : cuaderno de trabajo para primer grado de Educación Primaria 2019
(Ministerio de Educación, 2018)Cuaderno de trabajo empleado para primer grado de Educación Primaria para el año 2019. -
Comunicación 1 : cuaderno de trabajo para primer grado de Educación Primaria 2020
(Ministerio de Educación, 2019-06)Cuaderno de trabajo empleado para el primer grado de Educación Primaria para el año 2020. -
Comunicación 1 : fichas de autoaprendizaje a distancia
(PEMinisterio de Educación, 2021)Cuaderno de autoaprendizaje conformado por ocho fichas con actividades.