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Fraude em avaliações na visão de professores e de estudantes : uma reflexão sobre formação profissional e ética
(Universidade de Uberaba, 2010)Este artigo apresenta uma análise da relação entre a prática de fraude em avaliações (cola, pesca, fila) nas escolas, a formação de professores e a ética, a partir de uma pesquisa realizada em uma Instituição de Ensino ... -
Freinet e Freire: processo pedagógico como trabalho humano
(Universidade de São Paulo, 2012)Esta tese é fruto de uma pesquisa bibliográfica que investigou os trabalhos pedagógicos de Célestin Freinet em suas atividades docentes e sua militância por uma educação popular no interior da França e de Paulo Freire em ... -
From Best Practices to Breakthrough Impacts : A science-based approach to building a more promising future for young children and families
(Harvard University, 2016-05)Half a century of program evaluation research has demonstrated repeatedly that effective early childhood services can improve life outcomes for children facing adversity, produce important benefits for society, and generate ... -
From educational policy issues to specific research questions and the basic elements of research design
(IIPE, 2005)This module concentrates on such decision-oriented research, and seeks to help researchers identify important issues needing attention, through a systematic ‘mapping’ of the educational territory. It then proceeds to find ... -
From Infancy to Adolescence : Growing Up in Poverty
(Young Lives, 2014-12)The analysis takes account of initial household circumstances and characteristics (such as being in the poorest or least-poor tercile in terms of household wealth) recorded in the first survey round, when Younger Cohort ... -
From Nutrition to Aspirations and Self-Efficacy : Gender Bias Over Time Among Children in Four Countries
(World Bank, 2011)We use data on children at age 8, 12 and 15 from Young Lives, a cohort study of 12,000 children across Ethiopia, India (Andhra Pradesh), Peru and Vietnam, to document the presence of a gender gap across a wide variety of ... -
Fuentes históricas 1 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2020-01)En los siguientes meses tendrás como reto consolidar tu competencia de construir interpretaciones históricas, para lo cual, ponemos a tu disposición fichas que contienen una serie de fuentes agrupadas en torno a un proceso, ... -
Fuentes históricas 1 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)Contiene fuentes primarias y secundarias de diferentes periodos de la historia del Perú y del mundo. Presenta actividades que ayudan a desarrollar la competencia Construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias ... -
Fuentes históricas 2 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)Contiene fuentes primarias y secundarias de diferentes periodos de la historia del Perú y del mundo. Presenta actividades que ayudan a desarrollar la competencia Construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias ... -
Fuentes históricas 2 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2020-01)En los siguientes meses tendrás como reto consolidar tu competencia de construir interpretaciones históricas, para lo cual, ponemos a tu disposición fichas que contienen una serie de fuentes agrupadas en torno a un proceso, ... -
Fuentes históricas 3 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2020-01)En los siguientes meses tendrás como reto consolidar tu competencia de construir interpretaciones históricas, para lo cual, ponemos a tu disposición fichas que contienen una serie de fuentes agrupadas en torno a un proceso, ... -
Fuentes históricas 3 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)Contiene fuentes primarias y secundarias de diferentes periodos de la historia del Perú y del mundo. Presenta actividades que ayudan a desarrollar la competencia Construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias ... -
Fuentes históricas 4 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2020-03)En los siguientes meses tendrás como reto consolidar tu competencia de construir interpretaciones históricas, para lo cual, ponemos a tu disposición fichas que contienen una serie de fuentes agrupadas en torno a un proceso, ... -
Fuentes históricas 4 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)Contiene fuentes primarias y secundarias de diferentes periodos de la historia del Perú y del mundo. Presenta actividades que ayudan a desarrollar la competencia Construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias ... -
Fuentes históricas 5 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2020-01)En los siguientes meses tendrás como reto consolidar tu competencia de construir interpretaciones históricas, para lo cual, ponemos a tu disposición fichas que contienen una serie de fuentes agrupadas en torno a un proceso, ... -
Fuentes históricas 5 : cuaderno de fichas
(PEMinisterio de Educación, 2021-08)Contiene fuentes primarias y secundarias de diferentes periodos de la historia del Perú y del mundo. Presenta actividades que ayudan a desarrollar la competencia Construye interpretaciones históricas, del área de Ciencias ... -
Funcionamiento intelectual y rendimiento escolar en niños con anemia y deficiencia de hierro
(Universidad del Valle, 2007)La deficiencia de hierro es el trastorno hematológico más frecuente alrededor del mundo y afecta a 2,000 millones de personas aproximadamente, de los cuales 77 millones viven en América Latina y el Caribe. La deficiencia ... -
Funciones generales de la tutoría en el Practicum: entre la realidad y el deseo en el desempeño de la acción tutorial
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)Los profesionales-tutores que colaboran en el Practicum juegan un papel fundamental en la formación inicial porque son la primera imagen del mundo profesional que recibe un estudiante. A través de esta relación, el alumnado ... -
Funciones polinómicas en la secundaria: primeros resultados de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI)
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2011)En éste trabajo presentamos el diseño y los resultados de la implementación de una Actividad de Estudio y de Investigación (AEI) para estudiar las Funciones Polinómicas con alumnos de 5to Año de la Secundaria. Se adoptan ... -
Funciones y ámbitos de los asesores académicos para la diversidad lingüística y cultural
(Instituto de Investigaciones en Educación, 2014-12)El Asesor Académico para la Diversidad es un actor clave para otorgar un nuevo significado a las prácticas de los docentes del medio indígena. Desde 2003, la Secretaría de Educación Pública norma y regula las funciones que ...