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    • La salud mental de los nuevos becarios : Beca 18 - Convocatoria 2023 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. Oficina de Planificación y Presupuesto. Unidad de Estudios Sociales y Generación de Evidencias (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Pronabec implementa la Encuesta Inicial de Becarios (ENIBEC) dirigida a los nuevos beneficiarios de cada convocatoria de Beca 18, teniendo como uno de sus objetivos principales conocer el estado socioemocional en el que ...
    • La salud mental en el SEHO : ¿Cómo abordarla? Intervención psicoeducativa 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023-08)
      Brinda orientaciones para el abordaje de la salud mental en los Servicios Educativos Hospitalarios, en el marco de la promoción del bienestar socioemocional.
    • La supervisión de prácticas pedagógicas: ¿cómo fortalecer la tríada formativa? 

      Romero-Jeldres, Marcela (Pontificia Universidad Javeriana. Falcutad de Educación, 2012)
      Este artículo presenta los resultados de investigar el componente práctico de la carrera de Educación Básica, en una universidad chilena cuya formación no contempla la inserción temprana. El estudio busca responder: ¿qué ...
    • La tecnología ¿solución para mejorar la calidad educativa rural? Un análisis del Proyecto de Educación a Distancia (EDIST) 

      Trinidad, Rocio (IEP, 2003-03)
      Los resultados de este estudio contribuirán a identificar los problemas y las dificultades que limitan las posibilidades efectivas del proyecto EDIST, así como también reconocer los aciertos; más aún, si se considera la ...
    • La transferencia de aprendizaje algorítmico y el origen de los errores en la sustracción 

      Sánchez, Ana B.; López Fernández, Ricardo (España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
      Los resultados de la investigación que presentamos demuestran que la influencia del conocimiento formal, intuitivo y procedimental en el proceso de aprendizaje algorítmico; el contexto pedagógico del aula y el proceso de ...
    • La tutoria y orientación educativa en los servicios educativos del nivel inicial 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El contenido de la cartilla gira en torno a dos preguntas que responden a este propósito: ¿Cómo se brinda la Tutoría y Orientación Educativa en los servicios educativos del nivel inicial? y ¿Por qué es importante promover ...
    • La tutoría en el Practicum. Revisión de la literatura 

      Cid Sabucedo, Alfonso; Pérez Abellás, Adolfo; Sarmiento Campos, José A. (España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)
      En el denominado «proceso de Bolonia» la formación del profesorado tiende a ser considerado un «objetivo transversal» que cada país «implementará» de acuerdo con sus peculiaridades. Esta implementación, entre otros aspectos, ...
    • La universidad en el Perú 

      Aljovín de Losada, Cristóbal, ed.; Germaná Cavero, César, ed. (UNMSM, 2002)
      Recoge las ponencias presentadas en el simposio La Universidad en el Perú. Este encuentro sobre educación superior se realizó en el Centro Cultural de la UNMSM los últimos días del mes de noviem bre del año 2001. Se pensó ...
    • La Universidad en el Perú : Razones para una reforma universitaria 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2006)
      Pone énfasis en la atención al tema de la calidad académica –propuesto como eje de la reforma universitaria pendiente-, decidiendo evaluarla de continuo, estableciendo garantías públicas al respecto. En el primer caso, los ...
    • La violencia en los colegios de enseñanza primaria: ¿cómo están los alumnos franceses? 

      Blaya, Catherine (Pontificia Universidad Javeriana. Falcutad de Educación, 2011)
      Este artículo presenta una investigación que intenta conocer el estado actual del clima escolar y de la violencia en los colegios de primaria en Francia. Esta encuesta sobre clima escolar y victimización autorreportada ...
    • Labor Earnings, Misallocation, and the Returns to Education in Mexico 

      López-Calva, Luis Felipe; Levy Algazi, Santiago (BID, 2016-02)
      Over the last two decades Mexico has had an open trade regime, experienced macroeconomic stability, and made substantial progress in education. However, average workers’ earnings have stagnated and earnings for workers ...
    • Lacunas da educação infantil 

      Araújo, Ana Lúcia Soares da Conceição (Universidade Estadual de Campinas, 2011)
      O presente trabalho é um recorte de pesquisa do mestrado de Educação, da Universidade do Estado da Bahia a partir das demandas cotidianas de famílias que não possuem poder de escolha como apregoado pelo discurso neoliberal, ...
    • Laço social e educação: um estudo sobre os efeitos do encontro com o outro no contexto escolar 

      Rahme, Monica Maria Farid (Universidade de São Paulo, 2010)
      Esta tese tem como objetivo geral investigar o laço social na educação e, em particular, de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, considerando seus efeitos para os sujeitos. Para tanto, analisam-se ...
    • Laços de amizade : modos de relacionamento jovem em tempos de conectividade digital 

      Schwertner, Suzana Feldens (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010)
      Como pensar as alterações sobre as formas pelas quais precisamente hoje, em uma era de conectividades digitais, se estabelecem as relações de amizade? Como contribuir para avançar o pensamento sobre a temática, dada a ...
    • Language Learning in 3D Virtual World : Using Second Life as a Platform 

      Ishizuka, Hiroki; Akama, Kiyoshi (FernUniversität Hagen, 2012)
      Second Life (SL) is an ideal platform for language learning. It is called a Multi-User Virtual Environment, where users can have varieties of learning experiences in life-like environments. Numerous attempts have been made ...
    • Language Learning Strategies and Academic Success : A Mexican perspective 

      Ángel Castillo, Martha Catalina Del; Gallardo Córdova, Katherina Edith (Pontificia Universidad Javeriana, 2014)
      The authors´ goal is to explore the language learning strategies most frequently used by academically successful students in higher education. As language learning strategies is a field that needs to be deeply explored, ...
    • La larga noche de la educación peruana : comienza a amanecer 

      Guadalupe, César; Twanama, Walter; Castro, María Paola (Universidad del Pacífico, 2018-11)
      En el presente ensayo se brinda información histórica (1950-2017) sobre el financiamiento público de la educación. A partir de ello se identifica tres momentos: un primer período de expansión del gasto, que coincide con ...
    • Las actidudes de los estudiantes peruanos hacia la lectura, la escritura, la matemática y las lenguas indígenas 

      Cueto, Santiago; Andrade, Fernando; León, Juan (GRADE, Ministerio de Educación, 2003)
      Explora la dimensión afectiva del aprendizaje, particularmente en relación con las actitudes de los estudiantes hacia la matemática, la lectura, la escritura y las lenguas vernáculas.
    • Las barreras al crecimiento económico en Cajamarca 

      Mendoza, Waldo; Gallardo, José (JICA, CIES, 2011-12)
      Los resultados del estudio sugieren que es posible identificar por lo menos tres factores limitativos de la inversión y el crecimiento de la región Cajamarca: en primer lugar, la alta conflictividad social que surge ...