Continuidad de estudios en Primaria y Secundaria : análisis de 13 Cohortes Periodo 2013-2023

dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación, Unidad de Estadística Educativa	es_PE
dc.contributor.author	Villanueva Pardavé, Carlos Isidoro	es_PE
dc.contributor.author	Condori Condori, Glendar	es_PE
dc.date.accessioned	2024-12-27T16:00:10Z	es_PE
dc.date.available	2024-12-27T16:00:10Z	es_PE
dc.date.issued	2024-12	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/10813	es_PE
dc.description.abstract	El presente documento analiza las trayectorias educativas de estudiantes de primaria y secundaria en Perú (2013-2023), utilizando datos del SIAGIE. El estudio identifica patrones y desafíos en ambas etapas para diseñar estrategias efectivas que mejoren la retención y el progreso académico.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Ministerio de Educación	es_PE
dc.relation.ispartofseries	Edudatos;53	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Educación primaria	es_PE
dc.subject	Educación secundaria	es_PE
dc.subject	Matrícula escolar	es_PE
dc.subject	Rendimiento escolar	es_PE
dc.subject	Atraso escolar	es_PE
dc.subject	Deserción escolar	es_PE
dc.subject	Perú	es_PE
dc.title	Continuidad de estudios en Primaria y Secundaria : análisis de 13 Cohortes Periodo 2013-2023	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE

Informes y documentos técnicos
Informes técnicos del MINEDU y documentos de consultorías

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