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    • Cartilla de la competencia : resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. III, IV y V ciclo 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      En el primer apartado, se ofrece información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla. Asimismo, enfatizamos la mirada en uno de los aprendizajes: la regularidad en los patrones, en ...
    • Cuadernillo de Matemática 1, primer grado de Primaria 

      Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de Educación Básica.
    • Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria 

      Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-05)
      Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica.
    • Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 2° grado de Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Herramienta pedagógica para Educación Secundaria.
    • Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 4° grado de Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Herramienta pedagógica para Educación Secundaria.
    • Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 5° grado de Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Herramienta pedagógica para Educación Secundaria.
    • Matemática, evaluación diagnóstica, 1ero Secundaria : Cuadernillo A 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2026)
      Herramienta pedagógica para Educación Secundaria.
    • Texto de Matemática 1 

      Choquepata Vilca, Roxana Pilar; Saavedra Salas, Roger Justiniano; Collanqui Diaz, Pedro David; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El texto de Matemática 1 promueve el desarrollo de las competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica mediante la resolución de problemas reales, la investigación, el trabajo colaborativo y el uso ...
    • Texto de Matemática 2 

      Mansilla Fernández, Larisa; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      El texto de Matemática 2 promueve el desarrollo de las competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica mediante la resolución de problemas reales, la investigación, el trabajo colaborativo y el uso ...
    • Texto de Matemática 3 

      Quispe Quille, Mariela; Anccasi Cayllahua, Fredy; Collanqui Diaz, Pedro David; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      El texto de Matemática 3 promueve el desarrollo de las competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica mediante la resolución de problemas reales, la investigación, el trabajo colaborativo y el uso ...
    • Texto de Matemática 4 

      Maurtua Aguilar, José Luis; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025-10)
      El texto de Matemática 4 promueve el desarrollo de las competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica mediante la resolución de problemas reales, la investigación, el trabajo colaborativo y el uso ...
    • Texto de Matemática 5 

      Chávez Espino, Juan Carlos; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2025-09)
      El texto de Matemática 5 promueve el desarrollo de las competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica mediante la resolución de problemas reales, la investigación, el trabajo colaborativo y el uso ...