Browsing Dotación 2026 by Issue Date

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    • Orientaciones para la nominación de estudiantes con necesidades educativas asociadas a alta demanda de aprendizaje en instituciones educativas de Educación Básica Regular 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Delgado Taboada, Jose Manuel; Jaymez Essenwanger, Erika Alexandra (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente cartilla tiene como finalidad brindar orientaciones sobre la nominación de estudiantes con necesidades educativas asociadas a alta demanda de aprendizaje en las instituciones educativas (IE) de educación básica ...

    • Orientaciones para la evaluación psicológica e identificación de estudiantes con altas capacidades en el PANETS 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Jaymez Essenwanger, Erika Alexandra; Rodriguez Gabai, Jimena (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente cartilla tiene como propósito brindar orientaciones a los profesionales de los programas de atención no escolarizada al talento y la superdotación (PANETS) respecto a la evaluación psicológica e identificación ...

    • Guía 2: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización ¿Qué y cómo se enseña y aprende a leer y escribir? 

      Sucari Maldonado, Cisa Isabel; Ruiz Vásquez, Corpus Lucrecia; Reynalte Espinoza, Jesús Hilarión; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Describe los enfoques y principios que sustentan la alfabetización inicial y orienta la planificación, organización del tiempo, situaciones didácticas e intervenciones docentes para la enseñanza de la lectura y la escritura.

    • Guía 1: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización. Orientaciones para generar condiciones que favorezcan la enseñanza y aprendizaje de la alfabetización inicial 

      Sucari Maldonado, Cisa Isabel; Ruiz Vásquez, Corpus Lucrecia; Reynalte Espinoza, Jesús Hilarión; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Orientaciones que ayuden al docente a comprender su rol en la creación de condiciones que aseguren el acercamiento de los niños al mundo escrito y favorezcan la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y escritura en los ...

    • Guía 3: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización. Situaciones didácticas para enseñar y aprender a leer y escribir 

      Sucari Maldonado, Cisa Isabel; Ruiz Vásquez, Corpus Lucrecia; Reynalte Espinoza, Jesús Hilarión; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Orienta y explica cómo se enseña y se aprende a leer y escribir de manera reflexiva, a través de situaciones en las que los niños expresan y ponen a prueba sus hipótesis sobre el sistema de escritura.

    • Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria 

      Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-05)
      Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica.

    • Cuadernillo de Comunicación 2, segundo grado de Primaria 

      Rojas del Águila, Elizabeth; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-05)
      Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica.

    • Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria 

      Rojas del Águila, Elizabeth; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta actividades organizados en torno a situaciones de comunicación con el empleo de diversos géneros discursivos y que contribuyen al desarrollo de competencias comunicativas, según el Currículo Nacional de la Educación ...

    • Texto de Comunicación 4, cuarto grado de Primaria 

      Chinchayán Robles, Pilar; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta actividades organizados en torno a situaciones de comunicación con el empleo de diversos géneros discursivos y que contribuyen al desarrollo de competencias comunicativas, según el Currículo Nacional de la Educación ...

    • Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria 

      Orihuela Orrillo, Ana María; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta actividades organizados en torno a situaciones de comunicación con el empleo de diversos géneros discursivos y que contribuyen al desarrollo de competencias comunicativas, según el Currículo Nacional de la Educación ...

    • Cuadernillo de Matemática 1, primer grado de Primaria 

      Rodriguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de Educación Básica.

    • Cuadernillo de Comunicación 1, primer grado de Primaria 

      Rojas del Águila, Elizabeth; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica.

    • Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria 

      Mendoza Rivera, Claudia Fabiola; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025-06)
      Presenta actividades organizados en torno a situaciones de comunicación con el empleo de diversos géneros discursivos y que contribuyen al desarrollo de competencias comunicativas, según el Currículo Nacional de la Educación ...

    • 2 Niavakagantsi – Matisgenka. Cuaderno de Trabajo de Comunicación del 2° Primaria - Matsigenka 

      Vargas Pereira, Roholdan Absalón; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      El cuaderno de trabajo de 2.º de primaria es un material dirigido a reforzar y consolidar la apropiación del código escrito. Desarrolla las tres competencias del área mediante situaciones significativas y reales, propias ...

    • Onquecuedednuna 2 – Matsés. Cuaderno de Trabajo de Comunicación del 2° Primaria - Matsés 

      Jimenez Moconoqui, Vicente Tumi; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      El cuaderno de trabajo de 2.º de primaria es un material dirigido a reforzar y consolidar la apropiación del código escrito. Desarrolla las tres competencias del área mediante situaciones significativas y reales, propias ...

    • 2 Anibataige – Nomatsigenga. Cuaderno de Trabajo de Comunicación del 2° Primaria - Nomatsigenga 

      Rodriguez Mori, Ofelinda Yolanda; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      El cuaderno de trabajo de 2.º de primaria es un material dirigido a reforzar y consolidar la apropiación del código escrito. Desarrolla las tres competencias del área mediante situaciones significativas y reales, propias ...

    • 1° Añanatero añane – Ashaninka. Fichas Multinivel de Comunicación del 1° Secundaria – Ashaninka. Apatotantatsiri 1, Jicha 1, 2, 3 

      Vásquez Antunez, Alex Samuel; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      Las Fichas Multinivel de 1.º de secundaria de la lengua Ashaninka desarrollan competencias comunicativas a partir de situaciones significativas y contextualizadas. Presentan actividades diferenciadas de lectura, escritura ...

    • 1° Añanatero añane – Ashaninka. Fichas Multinivel de Comunicación del 1° Secundaria - Ashaninka. Apatotantatsiri 2, Jicha 1, 2, 3 

      Vásquez Antunez, Alex Samuel; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      Las Fichas Multinivel de 1.º de secundaria de la lengua Ashaninka desarrollan competencias comunicativas a partir de situaciones significativas y contextualizadas. Presentan actividades diferenciadas de lectura, escritura ...

    • 1° Añanatero añane – Ashaninka. Fichas Multinivel de Comunicación del 1° Secundaria - Ashaninka. Apatotantatsiri 3, Jicha 1, 2, 3 

      Vásquez Antunez, Alex Samuel; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      Las Fichas Multinivel de 1.º de secundaria de la lengua Ashaninka desarrollan competencias comunicativas a partir de situaciones significativas y contextualizadas. Presentan actividades diferenciadas de lectura, escritura ...

    • Ujaniaktin 3 – Wampis. Fichas Multinivel de Comunicación del 3° Primaria – Wampis. Unidad 4, ficha 2 

      Pérez Ramírez, Ramiro; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2025-08)
      Las fichas multinivel de 3.º de primaria están diseñadas para reforzar y desarrollar las competencias comunicativas, atendiendo a los diversos niveles de aprendizaje de los estudiantes. El material se organiza en cuatro ...