Browsing Educación Básica Regular by Title
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Cartilla : ¿Cómo evaluar competencias?
(PEMinisterio de Educación, 2026)El Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) plantea un conjunto de competencias, cada una con una naturaleza específica y, asociadas a estas, un conjunto de capacidades concebidas como aquellos conocimientos, ... -
Cartilla : ¿Qué es ser competente?
(PEMinisterio de Educación, 2026)Clarifica el concepto de competencias en el marco del área de Educación Física, destacando su importancia en el desarrollo integral del estudiante. -
Cartilla : ¿Qué es una situación significativa?
(PEMinisterio de Educación, 2026)Clarifica el concepto de situación significativa en el marco del área de Educación Física, destacando su importancia en el desarrollo de aprendizajes relevantes -
Cartilla de acogida y adaptación socioemocional "La escuela... es comunidad de paz”
(PEDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2026)Desde la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), los invitamos a implementar esta 'Ruta del Primer Día' con la convicción de que estamos formando no solo estudiantes competentes, sino ciudadanos ... -
Cartilla de la competencia : resuelve problemas de forma, movimiento y localización. III, IV y V ciclo
(PEMinisterio de Educación, 2025)En el primer apartado, se brinda información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla de manera progresiva, focalizando el desarrollo de las actividades en el aprendizaje de las formas. ... -
Cartilla de la competencia : resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. III, IV y V ciclo
(PEMinisterio de Educación, 2025)En el primer apartado, se ofrece información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla. Asimismo, enfatizamos la mirada en uno de los aprendizajes: la regularidad en los patrones, en ... -
¿Cómo desarrollar la oralidad en los niños de ciclo II de educación inicial? Guía para docentes
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Tiene como fin contribuir a la comprensión de lo que implica la competencia de oralidad y brindar orientaciones sobre cómo promover su desarrollo en la educación inicial, con propuestas de situaciones significativas. -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 4 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 4 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 5 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 5 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
Cuadernillo de Comunicación 1, primer grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Cuadernillo de Comunicación 2, segundo grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Cuadernillo de Matemática 1, primer grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de Educación Básica. -
Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Escuelas 2026. Avanzamos juntos por un año escolar con mejores aprendizajes
(PE, 2026)Esta revista ofrece a los actores educativos información clave para abordar los distintos momentos del año escolar. -
La evaluación diagnostica para conocer a nuestras niñas y nuestros niños
(PEMinisterio de Educación, 2023)Cartilla con orientaciones sobre cómo realizar la evaluación diagnóstica de entrada, tanto para las niñas y los niños que asisten por primera vez al servicio educativo, como para quienes se reincorporan después del período ... -
Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 2° grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025)Herramienta pedagógica para Educación Secundaria. -
Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 3° grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025)Herramienta pedagógica para Educación Secundaria. -
Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 4° grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025)Herramienta pedagógica para Educación Secundaria. -
Evaluación diagnóstica de cierre - Matemática 5° grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025)Herramienta pedagógica para Educación Secundaria. -
Evaluación diagnóstica de Escritura 1° grado. Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2026)Herramienta pedagógica para Educación Secundaria.