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¿Cómo desarrollar la oralidad en los niños de ciclo II de educación inicial? Guía para docentes
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Tiene como fin contribuir a la comprensión de lo que implica la competencia de oralidad y brindar orientaciones sobre cómo promover su desarrollo en la educación inicial, con propuestas de situaciones significativas. -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 4 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 4 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 5 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 5 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
Cuadernillo de Comunicación 1, primer grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Cuadernillo de Comunicación 2, segundo grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)Brinda actividades organizadas a partir de situaciones de comunicación, con el propósito de contribuir con el desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes, según el Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Cuadernillo de Matemática 1, primer grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de Educación Básica. -
Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)Presenta situaciones y actividades retadoras que responden al enfoque de resolución de problemas y contribuye al desarrollo de competencias matemáticas del Currículo Nacional de la Educación Básica. -
Fascículo de la competencia Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El primer capítulo presenta la naturaleza de la referida competencia, ejemplifica el rol de las ideas o conocimientos científicos, tecnológicos y de las prácticas locales en las soluciones tecnológicas, el establecer sus ... -
Fascículo de la competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su contenido profundiza la comprensión de lo que implica el desarrollo de la mencionada competencia, lo que requiere establecer relaciones entre los conocimientos científicos con los fenómenos estudiados, así como construir ... -
Fascículo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos”
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su contenido profundiza la comprensión de lo que implica el desarrollo de la mencionada competencia, lo que requiere plantear preguntas y formular respuestas probables, que deberán ser verificadas. Así, idearán y pondrán ... -
Fascículo Enfoque Indagación y alfabetización científica y tecnológica
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El primer capítulo aborda los aspectos de la naturaleza de la ciencia, así como de la tecnología, intrínsecos al enfoque. Ello para situarnos en el qué y el cómo del quehacer científico y tecnológico que, en el resolver ... -
Guía 1: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización. Orientaciones para generar condiciones que favorezcan la enseñanza y aprendizaje de la alfabetización inicial
(PEMinisterio de Educación, 2025)Orientaciones que ayuden al docente a comprender su rol en la creación de condiciones que aseguren el acercamiento de los niños al mundo escrito y favorezcan la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y escritura en los ... -
Guía 2: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización ¿Qué y cómo se enseña y aprende a leer y escribir?
(PEMinisterio de Educación, 2025)Describe los enfoques y principios que sustentan la alfabetización inicial y orienta la planificación, organización del tiempo, situaciones didácticas e intervenciones docentes para la enseñanza de la lectura y la escritura. -
Guía 3: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización. Situaciones didácticas para enseñar y aprender a leer y escribir
(PEMinisterio de Educación, 2025)Orienta y explica cómo se enseña y se aprende a leer y escribir de manera reflexiva, a través de situaciones en las que los niños expresan y ponen a prueba sus hipótesis sobre el sistema de escritura. -
Orientaciones generales: acercamiento de los estudiantes al idioma inglés
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El documento presenta las orientaciones para el acercamiento al idioma inglés en el nivel de Primaria, una iniciativa de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación del Perú. Este acercamiento busca la ... -
Orientaciones para el desarrollo de la competencia Construye Interpretaciones Históricas
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Presenta un análisis de los aspectos conceptuales fundamentales para la construcción de interpretaciones históricas desde el enfoque de laciudadanía activa, así como recomendaciones de mediación docente que favorezcan el ... -
Orientaciones para el desarrollo de la competencia Gestiona responsablemente en el espacio y el ambiente
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su objetivo es enriquecer la práctica pedagógica mediante el análisis de aspectos conceptuales fundamentales para el desarrollo de la competencia “Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente” desde el enfoque de la ... -
Orientaciones para el uso de los textos de Educación para el Trabajo de 1.º a 5.º grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)La presente herramienta curricular digital para docentes ha sido elaborada por la Dirección de Educación Secundaria para brindar estrategias que promuevan el uso adecuado de los textos para estudiantes en el área de Educación ... -
Orientaciones para la educación financiera y económica en el aula
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Busca de enriquecer la práctica pedagógica a través del análisis de aspectos conceptuales importantes para la gestión responsable de los recursos económicos desde el enfoque de la ciudadanía activa. Además, se ofrecen ... -
Orientaciones para las familias: acercamiento de los estudiantes al idioma inglés
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El documento brinda orientaciones a las familias para acompañar a sus hijos en el acercamiento al idioma inglés en el nivel Primaria. Este acercamiento busca la familiarización de los estudiantes con expresiones de uso ...