Guía 3: Lectura y escritura en los inicios de la alfabetización. Situaciones didácticas para enseñar y aprender a leer y escribir

Thumbnail
View/Open
Date
2025
Author
Sucari Maldonado, Cisa Isabel
Ruiz Vásquez, Corpus Lucrecia
Reynalte Espinoza, Jesús Hilarión
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria
Metadata
Show full item record
Abstract
Orienta y explica cómo se enseña y se aprende a leer y escribir de manera reflexiva, a través de situaciones en las que los niños expresan y ponen a prueba sus hipótesis sobre el sistema de escritura.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12799/11810
Collections
info:eu-repo/semantics/openAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess