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dc.publisher.countryPEes
dc.contributor.authorVillarreal Ghellinaza, Ricardo Heberes
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Iniciales
dc.date.accessioned2026-03-19T14:55:19Zes
dc.date.available2026-03-19T14:55:19Zes
dc.date.issued2024es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/12624es
dc.description.abstractPresenta las ideas fundamentales que orientan la atención educativa de los bebés, niños y niñas de 0 a 3 años, destacando la importancia de la actividad autónoma y el juego libre para su desarrollo integral, así como las acciones que puede realizar el adulto durante la actividad autónoma, su rol y las consecuencias positivas que estas generan en el niño finalmente, se brindan orientaciones para favorecer el juego libre, en las que se describen distintos tipos de juegos y sus beneficios.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMinisterio de Educaciónes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectEducación iniciales
dc.subjectCuidado del niñoes
dc.subjectDesarrollo del niñoes
dc.subjectJuego educativoes
dc.subjectCogniciónes
dc.subjectPerúes
dc.titleFavoreciendo la actividad autónoma y el juego libre para los niños y niñas de 0 a 3 años : guía de orientaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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