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    • Acompañamiento a estudiantes en situaciones de emergencia y desastres por fenómenos naturales : cartilla de orientación 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2023)
      Ante el contexto que nuestro país está viviendo, debido a la situación de emergencia y los desastres ocasionados por los fenómenos naturales, como las lluvias, huaicos e inundaciones, es importante que toda la comunidad ...
    • Autonomía y relación de los estudiantes de 6.° grado de primaria. Aproximaciones desde la Evaluación Muestral 2022 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes; Romani, Alejandro; Mendoza, Margarita (PEMinisterio de Educación, 2024-01)
      La importancia del desarrollo de la autonomía en los estudiantes del Perú ha sido reconocida en diversas normativas nacionales del sector educación. Por ello, la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) ...
    • Boletín FONDEP N° 1 

      FONDEP. Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (PEFondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2023)
      Comunidades de aprendizaje -- Proyecto “Habilidades funcionales para una vida de calidad” CEBE “Nuestra Señora del Carmen” -- Método Ecodo para desarrollar competencias ambientales / Pizarro Huamán, Janeth Karine -- Proyecto ...
    • Boletín SEHO N° 4 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2022)
      Se aprobó la suscripción del Convenio entre la Dirección Regional de Educación Amazonas (DREA) y la Dirección Regional de Salud Amazonas (DIRESA), cuyo objetivo es promover la atención integral de los estudiantes-pacientes ...
    • Boletín SEHO N° 5 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2022)
      La mentalidad encriptada en el servicio del SEHO Áncash se basa en las maneras de ayudar y animar tanto a padres como a hijos. Los estudiantes-pacientes se esfuerzan por vencer la difícil situación que vienen pasando, como ...
    • Buenas Prácticas Docentes 2018 : tomo 1 Inicial-Primaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (Ministerio de Educación, 2019-12)
      Debido a la importancia de las buenas prácticas pedagógicas, y su evidente impacto en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, el Ministerio de Educación viene impulsando desde el año 2013 el Concurso Nacional de ...
    • Buenas Prácticas Docentes 2018 : tomo 2 Secundaria-Básica Alternativa 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento Docente (Ministerio de Educación, 2019-12)
      En el segundo volumen se presenta 25 buenas prácticas docentes sobre desarrollo de competencias comunicativas, matemáticas, ciudadanía y ciencias sociales del nivel Secundaria de la modalidad de Educación Básica Alternativa ...
    • Caracterización de las Adolescencias Peruanas 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria; Pease, María Angélica; De La Torre-Bueno Mannarelli, Stefano (PEMinisterio de Educación, 2022)
      El presente documento tiene por finalidad esbozar los elementos clave que se necesitan para lograr una caracterización de las adolescencias peruanas que se constituya como insumo para el desarrollo de una política educativa ...
    • Conciencia y regulación emocional : fundamentos y orientaciones para promover su desarrollo en niñas y niños de 3 a 5 años 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Hartley Floríndez, Joan Susan (PEMinisterio de Educación, 2021)
      Brinda información y herramientas prácticas que te serán de mucha utilidad para favorecer desde el aula el desarrollo de habilidades socioemocionales en niñas y niños de tres a cinco años. En la primera parte de la cartilla ...
    • Contenido transversal : habilidades interpersonales. Guía para el participante, tercer fascículo 

      Perú. Ministerio de Educación; Pérsico Gutiérrez, Alfredo (Ministerio de Educación, 2017-05)
      Tiene por objetivo dotar de conocimientos y estrategias al director o directora para que pueda, de un lado, gestionar los conflictos que se presentan en la institución educativa y, de otro, para que logre fortalecer el ...
    • ¿Cómo enfrentar el duelo colectivo en el retorno a la escuela? 

      Perú. Ministerio de Educación; Fundación Wiese (PEMinisterio de Educación, 2022)
      En esta cartilla se reconocen las emociones que pueden aparecer frente al tema de la muerte. Además, se aborda una estrategia para poder conversar del tema en el contexto de la escuela.
    • ¿Cómo resolvemos los conflictos en casa? 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Los conflictos son aquellas situaciones o circunstancias que implican un problema o dificultad, con uno mismo o con algún miembro de la familia. Suelen dar lugar a emociones como la cólera o rabia que puedan provocar ...
    • Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  

      Perú. Ministerio de Educación; Rivera Rojas, Sylvia Teresa (Ministerio de Educación, 2018)
      Cuaderno de Tutoría para el cuarto grado de Educación Primaria 2019.
    • Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Chinchayán Robles, Pilar (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de Tutoría para el cuarto grado de Educación Primaria 2020.
    • Cuadernillo de Tutoría Primer Grado Educación Primaria 2019 

      Perú. Ministerio de Educación; Alba Chincha, Gabriela (Ministerio de Educación, 2018)
      Cuaderno de Tutoría para el primer grado de Educación Primaria 2019.
    • Cuadernillo de Tutoría Primer Grado Educación Primaria 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Alba Chincha, Gabriela (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de Tutoría para el primer grado de Educación Primaria 2020.
    • Cuadernillo de Tutoría Quinto Grado Educación Primaria 2019 

      Perú. Ministerio de Educación; Rivera Rojas, Sylvia Teresa (Ministerio de Educación, 2018)
      Cuaderno de Tutoría para el qunto grado de Educación Primaria 2019.
    • Cuadernillo de Tutoría Quinto Grado Educación Primaria 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Chinchayán Robles, Pilar (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de Tutoría para el quinto grado de Educación Primaria 2020.
    • Cuadernillo de Tutoría Segundo Grado Educación Primaria 2019 

      Perú. Ministerio de Educación; Alba Chincha, Gabriela (Ministerio de Educación, 2018)
      Cuaderno de Tutoría para el segundo grado de Educación Primaria 2019.
    • Cuadernillo de Tutoría Segundo Grado Educación Primaria 2020 

      Perú. Ministerio de Educación; Alba Chincha, Gabriela (Ministerio de Educación, 2019-06)
      Cuaderno de Tutoría para el segundo grado de Educación Primaria 2020.