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    • Unidos fortalecemos nuestros afectos : encuentro familiar. Ciclo III 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El presente encuentro familiar busca promover en las familias interacciones afectivas que contribuyan a fortalecer sus vínculos. Se recomienda promover que se ponga en práctica lo desarrollado en la jornada con madres y ...
    • Nos relacionamos con afecto en la familia : jornada con padres. Ciclo III 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada se enfoca en promover competencias parentales en los padres de los estudiantes para favorecer el fortalecimiento de vínculos afectivos en la familia. Para ello, se brinda orientaciones en la interacción ...
    • Con afecto nos comprendemos mejor : jornada con padres. Ciclo II 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada está enfocada en promover competencias parentales en padres, apoderados o cuidadores, para favorecer el fortalecimiento de vínculos afectivos en la familia. La jornada que vivenciarán los padres de ...
    • “Todo por amor nada por la fuerza” : jornada con padres. Ciclo I 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La jornada se enfoca en padres, apoderados y cuidadores, para concienciarlos y mostrarse más dispuestos a atender las necesidades físicas y emocionales de sus bebés.
    • Entornos seguros y protectores para el bienestar de los adolescentes : jornada con padres. Ciclo VII 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La jornada familiar busca fortalecer las competencias parentales en los padres de familia, a través de acciones que construyan espacios seguros y protectores para prevenir situaciones de riesgo y contribuir al bienestar ...
    • Acciones de protección para prevenir situaciones de riesgo : jornada con padres. Ciclo VI 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada busca fortalecer las competencias parentales padres de familia, a través de acciones que nos ayuden a identificar y prevenir situaciones de riesgo que afecten su bienestar.
    • Estamos alerta y nos cuidamos : jornada con padres. Ciclo V 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada se enfoca en promover competencias parentales en los padres de familia para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones de riesgo que afecten su bienestar y derechos. Para ello, se brinda ...
    • Estamos alerta y protegemos a nuestras familias : jornada con padres. Ciclo IV 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente Jornada se enfoca en promover competencias parentales en las madres, padres o cuidadores para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones de riesgo que afecten su bienestar y derechos. Para ello, se ...
    • Cuido y protejo a mi familia : jornada con padres. Ciclo III 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente Jornada se enfoca en promover competencias parentales en los padres de familia para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones que afecten su bienestar y derechos. Para ello, se brinda orientaciones ...
    • Nos protegemos de la violencia : jornada con padres. Ciclo II 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada busca promover competencias parentales en los padres, apoderados o cuidadores, para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones que afecten su bienestar y derechos. Para ello, se brinda ...
    • En búsqueda de la verdadera protección : jornada con padres. Ciclo I 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presente jornada busca promover competencias parentales en los padres, apoderados o cuidadores, para prevenir y proteger a sus hijos frente a situaciones que afecten su bienestar y derechos.
    • PRONIED informa N° 63 

      PRONIED. Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PEMinisterio de Educación, 2024-07)
      Entregamos 10 aulas de emergencia tipo domos a la IE Basilio Auqui, en Ayacucho -- Protegemos contra heladas a estudiantes de 611 instituciones educativas altoandinas -- Inspeccionamos culminación de obras en la IE N.° ...
    • PRONIED informa N° 62 

      PRONIED. Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PEMinisterio de Educación, 2024-06)
      Colocamos la primera piedra para la construcción de la IE N.° 32386 Daniel Fonseca, Huánuco -- Avanzamos la instalación de diez domos de emergencia en la IE Basilio Auqui, Ayacucho -- Invertiremos más de S/12 millones en ...
    • PRONIED informa N° 61 

      PRONIED. Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PEMinisterio de Educación, 2024-06)
      Instalación de la primera escuela modular del Perú está al 41 % de avance en Atavillos Bajo -- Cerca de 200 niños y jóvenes estudian protegidos de las heladas en Ayacucho -- Entregamos 299 bienes de equipamiento a diez ...
    • Educación Financiera PISA 2022 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Se observan mejoras en los resultados de Educación Financiera que alcanzan los estudiantes en 2022 respecto de 2018. Las estudiantes mujeres y aquellos que asisten a escuelas públicas son las subpoblaciones que presentan ...
    • Resultados Pensamiento Creativo PISA 2022 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Los estudiantes peruanos, en promedio, se encuentran en el nivel base de desarrollo de la competencia de Pensamiento creativo (nivel 3). Los estudiantes de estratos privado, urbano y de mayor estatus socioeconómico son ...
    • Censo escolar 1993 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Estadística; Orihuela, Pedro; Rivera Araujo, Genara (PEMinisterio de Educación, 1995-12)
      El Censo Escolar que en esta oportunidad presentamos corresponde a un esfuerzo iniciado en 1993 por el Ministerio de Educación, en el marco del programa de mejoramiento de la calidad de la educación peruana. Con esta ...
    • Plan de Gobierno Digital, Oficina de Tecnologías de Información 2022-2023 

      Perú. Ministerio de Educación. Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario (PE, 2022)
      El presente documento “Plan de Gobierno Digital” tiene como propósito plasmar el enfoque estratégico, la situación actual, los objetivos y los proyectos de Gobierno Digital que el Proyecto Especial de Inversión Pública ...
    • ENLA 2023 Resultados de aprendizaje : Ucayali 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presentación se divide en las siguientes tres secciones: logros de aprendizaje, Se presentan los resultados de las evaluaciones que tienen representatividad regional en 4.° grado de primaria, 4.° grado de primaria EIB ...
    • ENLA 2023 Resultados de aprendizaje : Tumbes 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (PEMinisterio de Educación, 2024)
      La presentación se divide en las siguientes tres secciones: logros de aprendizaje, Se presentan los resultados de las evaluaciones que tienen representatividad regional en 4.° grado de primaria, 4.° grado de primaria EIB ...