Browsing Folletos, infografías y afiches by Title
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En familia, educamos con amor I. Educación primaria
(PEMinisterio de Educación, 2023)Debemos promover en la familia actitudes que favorezcan el aprendizaje y la formación de nuestra hija o nuestro hijo. -
En familia, educamos con amor II. Educación primaria
(PEMinisterio de Educación, 2023)Tener actitudes de respeto y afecto en la familia permite fortalecer el desarrollo de las capacidades de las niños y los niños, lo que contribuye a su preparación para tomar decisiones adecuadas, afrontar toda clase de ... -
Encuesta virtual ¡Tu voz cuenta! 2023 : resultados de la encuesta para estudiantes
(PEDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2024)La encuesta virtual “Tu Voz Cuenta” está dirigida a los estudiantes de la Educación Básica Regular (primaria y secundaria) tanto de colegios públicos como privados. El 2023, en su segunda edición, se contó con la participación ... -
El enfoque centrado en familia : organizar el trabajo con las familias en el CEBE
(PEMinisterio de Educación, 2023)El Enfoque Centrado en la Familia (ECF) propone entender a la familia como una unidad y enfocarse en el desarrollo de sus fortalezas y recursos, para empoderarla a partir de un trabajo colaborativo y conjunto con las y los ... -
ERCE Estudio Regional Comparativo y Explicativo : información para familia
(Ministerio de Educación, 2019)Información para padres de familia sobre el cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE). Esta es una evaluación internacional realizada por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la ... -
¿Estamos listos y listas para el proceso de matrícula 2022? Infografía para directivas/os de II.EE.
(PEMinisterio de Educación, 2021)El proceso de matrícula tiene por finalidad llevar a cabo un conjunto de actividades destinadas a viabilizar el ejercicio del derecho a la educación. En el marco de la emergencia sanitaria, se debe priorizar el uso de ... -
Estrategia Nacional para la Reinserción y la Continuidad Educativa (ENRC)
(PEMinisterio de Educación, 2022)En el 2021 se lanzó la Estrategia Nacional para la Reinserción y la Continuidad Educativa con el objetivo de prevenir la interrupción de estudios y promover la continuidad educativa en la educación básica a nivel nacional, ... -
El estrés Laboral
(PEMinisterio de Educación, 2021)La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el estrés mental como “…la reacción que puede tener el individuo ante exigencias y presiones laborales que no se ajustan a sus conocimientos y capacidades, y que ponen a ... -
Etapas para la elaboración de un expediente técnico. Guía 2, modalidad B
(MINEDU, 2016)Expone los criterios empleados para que se elabore un expediente técnico con la finalidad de lograr la construcción de locales escolares. -
Evaluaciones Nacionales de Estudiantes 2019 : información para directores y docentes
(Ministerio de Educación, 2019)Presenta las características de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) y la Evaluación Muestral (EM), programadas por el Ministerio de Educación para el 2019, y detalla sus responsabilidades como directores y docentes ... -
Evaluación Censal de Estudiantes ECE 2015 segundo grado de Secundaria : información para directores y docentes
(MINEDU, 2015)Presenta información sobre los aprendizajes que se evaluarán en la ECE 2015 de segundo grado de secundaria, el tipo de preguntas y cómo se aplicarán las pruebas. -
Evaluación del Desempeño de los Especialistas de UGEL y DRE 2022 : pautas para la revisión del Informe Individual de Resultados
(PEMinisterio de Educación, 2023)Como parte del proceso de la Evaluación del Desempeño de los Especialistas de UGEL y DRE, todos los evaluados tendrán acceso a un Informe Individual de Resultados. Este informe es personal y confidencial, y le permitirá ... -
Ficha de identificación de buenas prácticas en gestión escolar a distancia : Centro de Acopio de la IE Rosa Moreno Zavaleta
(PEMinisterio de Educación, 2020)En este nuevo contexto de pandemia ocasionada por el COVID-19, nos hemos visto en situaciones jamás experimentadas, como el tener que brindar educación a distancia o remota. Asimismo, al iniciarse esta modalidad de desarrollo ... -
Fortaleciendo la relación con las familias
(PEMinisterio de Educación, 2022)En esta cartilla se reconocen las emociones derivadas de la relación que se establece con las familias de los estudiantes y se plantean recomendaciones para poder sostener una comunicación efectiva. -
Fortaleciendo las relaciones intergubernamentales : articulación entre MINEDU, gobiernos regionales y locales por una gestión educativa descentralizada
(MINEDU, 2016-08)Define la relación intergubernamental como la interacción y articulación entre las instancias y niveles de gobierno (nacional, regional y local) con el fin de gestionar políticas y estrategias educativas para ofrecer un ... -
Gobiernos locales y educación : construyendo una sociedad educadora
(PEConsejo Nacional de Educación, 2012-10)Con el propósito de impulsar una sociedad educadora, los gobiernos locales, conforme al Artículo 82 de la Ley Orgánica de Municipalidades, Ley N° 27972, “promueven el desarrollo humano sostenible en el nivel local propiciando ... -
Guía de comisiones que se confirman en las II.EE. de Educación Básica Regular
(Ministerio de Educación, 2019)Presenta la relación de comisiones que se deben conformar en las instituciones educativas de educación básuca regular para una eficiente gestión. -
Guía de uso del gestor de referencias Mendeley
(PEMinisterio de Educación, 2021)Mendeley es una herramienta gratuita que permite gestionar, compartir referencias bibliográficas y documentos de investigación, encontrar nuevas referencias y documentos, así como colaborar en línea. Facilita sincronizar ... -
Guía del proceso de Matrícula 2022
(PEMinisterio de Educación, 2021-12-20)Contiene información útil para matricular a sus menores hijos e hijas en el sistema educativo peruano, para educación básica regular, especial y alternativa. -
Guía informativa para deudos de docente y auxiliar de educación contratados
(PEMinisterio de Educación, 2021-01)Tiene como finalidad detallar el proceso de tramitación de los derechos de los deudos ante el fallecimiento de docentes y auxiliares de educación contratados.