La gestión educativa en algunos documentos del Ministerio de Educación

Abstract

Intenta bosquejar un panorama general de los términos de gestión que manejan algunas oficinas del Ministerio de Educación. La intención es que se detecte cuáles son los puntos en común y cuáles las diferencias que se suelen manejar, para ponerlos en discusión. Para este fin, revisa diez documentos, entre ellos la Resolución Ministerial 168-2002-ED, versión oficial que sirve de referencia para el resto de análisis. Además se examinan otros cinco documentos —oficiales y no oficiales— 3 proporcionados por la Oficina de Apoyo a la Administración de la Educación (OAAE), tres de la Dirección Nacional de Formación y Capacitación Docente (DINFOCAD) y uno de la Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica (DINESST).